记忆训练中,把记忆的信息与自身联系起来的方法为()。A、联想法B、背诵法C、分解-联合法D、提示法E、编故事法

记忆训练中,把记忆的信息与自身联系起来的方法为()。

  • A、联想法
  • B、背诵法
  • C、分解-联合法
  • D、提示法
  • E、编故事法

相关考题:

记忆训练方法中,"患者把要记住的信息与已知事情联系记忆"属于A.兼容B.视觉想像C.自身参照D.精细加工E.首词记忆法

记忆训练方法中,"让患者将要记住的信息与自身联系起来"属于A.兼容B.视觉想像C.自身参照D.精细加工E.首词记忆法

老年性痴呆的记忆训练中,数字记忆广度训练属于A.瞬时记忆训练B.短时记忆训练C.长时记忆训练D.无错误学习技术E.取消提示技术

培养学前儿童的记忆力,具体的训练方法有() A.图像记忆B.实物记忆C.词汇记忆D.数字记忆

数字记忆训练,把需要记忆的数字以两位数为单位转化为( ),然后前后串联成故事进行记忆。 A、词语B、记录C、美化D、布局

第四、五两段的例子不能说明的一项是( )。A.记忆需要训练并有其独特的训练方法B.记忆需要井井有条C.记忆的技艺神奇高妙D.记忆与智力有关

下列记忆训练方法的联想法不包括( )。A、兼容B、视觉想象C、自身参照D、精细加工E、记忆技巧法

根据信息在记忆中存储时间的长短和编码方式不同,一般可以把记忆分为()系统。A、短时记忆B、长时记忆C、陈述性记忆D、感觉记忆

记忆训练方法中,"让患者将要记住的信息与自身联系起来"属于()。A、兼容B、视觉想像C、自身参照D、精细加工E、首词记忆法

记忆训练方法中,"记忆的目标单词为‘地理、大海、物理、博览’,即可用‘地大物博’的成语来记忆"属于()。A、兼容B、视觉想像C、自身参照D、精细加工E、首词记忆法

记忆调练方法中,"患者对要记住的信息进行详细分析,找出能与已知信息联系的各种细节"属于()。A、兼容B、视觉想像C、自身参照D、精细加工E、首词记忆法

记忆训练方法中,"患者把要记住的信息与已知事情联系记忆"属于()。A、兼容B、视觉想像C、自身参照D、精细加工E、首词记忆法

下列哪一种做法对记忆的促进作用最小?()A、采用夸张的想象以丰富编码B、形成项目的记忆链C、将新信息与已有信息联系起来D、将视觉信息转换为言语信息

下列不属于脑外伤患者记忆力训练方法的是()A、文字删除训练B、视觉记忆训练C、听觉记忆训练D、PQRST法E、利用记忆辅助物或代偿手段

记忆术包括两方面的机制:一是学习者对识记的();二是把新信息同()信息联系起来。

老年性痴呆的记忆训练中,数字记忆广度训练属于()A、瞬时记忆训练B、短时记忆训练C、长时记忆训练D、无错误学习技术E、取消提示技术

下列哪项不属于记忆训练方法的联想法()A、兼容B、视觉想象C、自身参照D、精细加工E、记忆技巧法

单选题记忆训练中,把记忆的信息与自身联系起来的方法为()。A联想法B背诵法C分解-联合法D提示法E编故事法

单选题记忆训练方法中,"让患者将要记住的信息与自身联系起来"属于()A兼容B视觉想像C自身参照D精细加工E首词记忆法

多选题根据信息在记忆中存储时间的长短和编码方式不同,一般可以把记忆分为()系统。A短时记忆B长时记忆C陈述性记忆D感觉记忆

单选题下列不属于脑外伤患者记忆力训练方法的是()A文字删除训练B视觉记忆训练C听觉记忆训练DPQRST法E利用记忆辅助物或代偿手段

单选题下列记忆训练方法的联想法不包括(  )。A兼容B视觉想象C自身参照D精细加工E记忆技巧法

单选题记忆训练方法中,"患者把要记住的信息与已知事情联系记忆"属于()A兼容B视觉想像C自身参照D精细加工E首词记忆法

多选题根据记忆过程中信息在记忆中存储时间的长短和编码方式的不同,一般可以把记忆分为( )A感觉记忆B短时记忆C知觉记忆D长时记忆

单选题下列哪项不属于记忆训练方法的联想法()A兼容B视觉想象C自身参照D精细加工E记忆技巧法

单选题记忆训练方法中,"记忆的目标单词为‘地理、大海、物理、博览’,即可用‘地大物博’的成语来记忆"属于()A兼容B视觉想像C自身参照D精细加工E首词记忆法

单选题老年性痴呆的记忆训练中,数字记忆广度训练属于()。A瞬时记忆训练B短时记忆训练C长时记忆训练D无错误学习技术E取消提示技术