形成阳光思想和阳光心态的前提条件是()A、改变性格B、改变目标C、改变行为D、改变思想

形成阳光思想和阳光心态的前提条件是()

  • A、改变性格
  • B、改变目标
  • C、改变行为
  • D、改变思想

相关考题:

缔造阳光心态的第四个工具是()。 A、改变态度B、活在当下C、学会感恩D、享受过程

阳光心态告诉我们:改变不了事情,就改变对待事情的态度。

下列选项中不属于拥有阳光心态的方式的是()。A、改变态度B、展望未来C、情感独立D、学会享受过程

下列有关阳光心态思想的描述,不正确的是()。A、 阳光心态能够帮助我们建立积极的价值观B、 阳光心态能够帮助我们获得健康的人生C、 阳光心态能帮助我们释放出强劲的影响力D、 阳光心态能够有效帮助治疗身体方面的疾病

当态度三种成分不和谐时,使之平衡的“捷径”是()A、改变自我认知B、改变自己的行为C、改变爱憎感D、改变自己的性格

阳光心态的主要内涵是()A、适应环境B、不能改变别人就改变自己C、不能改变事情就改变对事情的态度D、消极等待

态度改变是指个体已经形成或原先持有的态度发生了变化,这种变化包括()。A、质的改变B、量的改变C、行为的改变D、思想的改变E、价值观的改变

学习是由于经验而发生相对持久地()。A、行为改变B、思想改变C、习惯改变D、动作改变

阳光下物体影子的长度会随着太阳位置的改变而改变。

教练技术的四个环节是()。A、反映真相—改变心态—理清目标—行动计划B、理清目标—行动计划—反映真相—改变心态C、理清目标—反映真相—改变心态—行动计划D、反映真相—理清目标—行动计划—改变心态

要改变命运,就要先改变行为;要改变行为,先要改变思想、解放思想。这是因为()A、方法论决定世界观B、世界观和方法论相互转化C、世界观决定方法论D、世界观和方法论都有相对独立性

播种一种观念收获一种行为,播种一种行为收获一种习惯,播种一种习惯收获一种命运。要改变命运,就要先改变行为;要改变行为,先要改变思想,解放思想。这是因为()A、世界观决定方法论B、哲学来源于人们形成的世界观C、方法论影响世界观D、哲学是对具体生活的概括和升华

领导的影响力能改变个人或群体的思想和行为。

"知信行"模式是有关行为改变较成熟的模式,其间的关系是()A、"知"是基础、"信"是动力、"行为改变过程"是目标B、"知"是动力、"信"是基础、"行为改变过程"是目标C、"知"是目标、"信"是动力、"行为改变过程"是基础D、"知"是基础、"信"是目标、"行为改变过程"是动力E、"知"是目标、"信"是基础、"行为改变过程"是动力

下列属于组织导向型变革的方向的是()A、群体行为改变→个体行为改变→个体态度和知识改变B、知识的改变→个人态度和行为的改变→群体行为的改变→工作绩效的改进C、个人态度和行为的改变→群体行为的改变→工作绩效的改进D、知识的改变→个体行为改变→个体态度和知识改变

组织导向型变革的变革方向是()。A、群体行为改变→个体行为改变→个体态度和知识改变B、知识的改变→个人态度和行为的改变→群体行为的改变→工作绩效的改进C、个体行为改变→个体态度和知识改变→群体行为改变D、个人态度和行为改变→群体行为改变→工作绩效的改进→知识的改变

单选题形成阳光思想和阳光心态的前提条件是()A改变性格B改变目标C改变行为D改变思想

多选题阳光心态的主要内涵是()A适应环境B不能改变别人就改变自己C不能改变事情就改变对事情的态度D消极等待

判断题阳光下物体影子的长度会随着太阳位置的改变而改变。A对B错

单选题下列选项中不属于拥有阳光心态的方式的是()。A改变态度B展望未来C情感独立D学会享受过程

单选题唧唧知道,当你改变了自己的信念,你也就改变自己的()A行为B思想C性格D目标

单选题组织导向型变革的变革方向是()。A群体行为改变→个体行为改变→个体态度和知识改变B知识的改变→个人态度和行为的改变→群体行为的改变→工作绩效的改进C个体行为改变→个体态度和知识改变→群体行为改变D个人态度和行为改变→群体行为改变→工作绩效的改进→知识的改变

多选题态度改变是指个体已经形成或原先持有的态度发生了变化,这种变化包括()。A质的改变B量的改变C行为的改变D思想的改变E价值观的改变

单选题学习是由于经验而发生相对持久地()。A行为改变B思想改变C习惯改变D动作改变