副主任医师资格评审条件是()A、医学大学专科毕业,在县及以下基层医疗机构工作,从事主治医师工作不少于7年。B、医学大学本科毕业,从事主治医师工作不少于5年。C、取得临床医学硕士学位,从事主治医师工作不少于4年。D、取得临床医学博士学位,从事主治医师工作不少于2年。

副主任医师资格评审条件是()

  • A、医学大学专科毕业,在县及以下基层医疗机构工作,从事主治医师工作不少于7年。
  • B、医学大学本科毕业,从事主治医师工作不少于5年。
  • C、取得临床医学硕士学位,从事主治医师工作不少于4年。
  • D、取得临床医学博士学位,从事主治医师工作不少于2年。

相关考题:

以下人员可以申请社科基金项目:具有独立开展研究和组织开展研究的能力,能够承担实质性研究工作;具有副高级以上(含)专业技术职称(职务),或者具有博士学位。不具有副高级以上(含)专业技术职称(职务)或者博士学位的,可以申请青年项目,但必须有两名具有正高级专业技术职称(职务)的同行专家书面推荐。青年项目申请人和课题组成员的年龄均不超过()周岁。

E-Learning可以取代面授学习。

与职称相关的待遇包括:()A、岗位工资B、项目申报C、人才选拔D、执业许可

()是政府对某些责任较大,社会通用性强,关系公共利益的专业技术工作实行的准入控制,是专业技术人员依法独立开业或独立从事某种专业技术工作学识、技术和能力的必备标准。

事业单位根据岗位设置的政策规定,按照核准的岗位总量、结构比例和最高等级,()

义务教育学校正式工作人员的绩效工资分为基础性和奖励性两部分。基础性绩效工资主要体现地区经济发展水平、物价水平、岗位职责等因素,占绩效工资总量的(),具体项目和标准由县级以上人民政府人事、财政、教育部门确定,一般按月发放。奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献等因素,在考核的基础上,由学校确定分配方式和办法。根据实际情况,在绩效工资中设立班主任津贴、岗位津贴、农村学校教师补贴、超课时津贴、教育教学成果奖励等项目。A、60%B、70%C、50%D、80%

终身学习发端的教育思想源于埃德加·富尔1972年提出的关于终身学习制度化的学术报告——()