在一个有化学反应的体系中,质量守恒是对()而言。A、体系总质量B、体系的总摩尔数C、体系中某一组分的摩尔数D、体系中某一组分的质量

在一个有化学反应的体系中,质量守恒是对()而言。

  • A、体系总质量
  • B、体系的总摩尔数
  • C、体系中某一组分的摩尔数
  • D、体系中某一组分的质量

相关考题:

在一个含有水分的体系中,水参与化学反应的本领或者转移的方向和限度也可以用系统中水的化学势来反映。() 此题为判断题(对,错)。

化学反应的平衡状态随下列因素当中的哪一个而改变() A.浓度标度B.标准C.化学反应式中的计量系数D.体系组成

化学势不适用于整个化学反应体系,因此,化学亲合势也不适用于化学反应体系。() 此题为判断题(对,错)。

伯努利定理是质量守恒定律在流体流动中的应用。()

在HSE管理体系公认的7个系统文件中,前3个文件是针对领导而言的。() 此题为判断题(对,错)。

在书写化学反应式时,要遵守质量守恒定律,等号两边各种()的总数必须相等。 A、原子B、分子C、化合物D、系数

在一个化学反应中,反应前后物料的质量守恒。此题为判断题(对,错)。

对组织而言,( )的说法是正确的。A.质量管理体系是客观存在的B.质量管理体系是唯一的C.质量手册是唯一的D.形成文件的程序只有一个E.形成文件的程序有多个

在一个含有水分的体系中,水参与化学反应的本领或者转移的方向和限度也可以用系统中水的化学势来反映。

发生化学反应时,反应前后各元素的原子总数和总质量不变。该定律称作质量守恒定律。A对B错

对碱金属而言,金属越活泼,则()。A、其单质的还原性越强B、其原子在化学反应中失电子越多C、其阳离子的还原性越强D、其阳离子的氧化性越弱

发生化学反应时,反应前后各元素的原子总数和总质量不变。该定律称作质量守恒定律。

对质量守恒定律的正确理解是()。A、参加反应的各种物质的质量不变B、化学反应前后各物质的质量不变C、化学反应前的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和D、参加化学反应的各物质质量总和与反应后生成的各物质质量总和相等

质量守恒是指参加化学反应的各个物质的质量的总和等于反应后生成的各物质量的总和。

在一个化学反应中,反应前后物料的质量守恒。

在HSE管理体系公认的7个系统文件中,前3个文件是针对领导而言的。

“绿色二次电池”是利用化学反应的()组建成一个新电池,即当一个化学反应转化为电能之后,还可以用电能使化学体系修复,然后再利用化学反应转化为电能。

对化学反应而言,其等压热效应等于系统的焓变。

对个有化学反应发生的体系进行质量衡算时,下列说法正确的是()。A、体系总质量不变B、体系中某一组分的质量不变C、体系总摩尔数不变D、体系中某一组分的摩尔数不变

化学反应的平衡状态随下列因素当中的哪一个而改变()A、体系组成B、标准态C、浓度标度D、化学反应式中的计量系数uB

判断题伯努利定理是质量守恒定律在流体流动中的应用。A对B错

问答题根据下列材料,按要求完成任务。下列是某初中化学教师有关“质量守恒定律”的教学片段。 [教师]一天,小明看到蜡烛在燃烧的过程中会逐渐变短,这时他提出了一个问题:“为什么蜡烛在燃烧的过程中会逐渐变短?” [教师]化学反应前与化学反应后各物质的质量总和相比较,存在怎样的关系?猜想1:大于:猜想2:等于:猜想3:小于。 [分组实验]白磷燃烧前后质量的测定(A组)。硫酸铜溶液跟铁钉反应前后质量的测定(B组)。 [实验要求]认真记录实验现象、反应前后的总质量,并对实验结果进行分析。根据实验现象进行讨论,归纳,对实验做小结,得出结论。 [结果分析]反应前、后物质总质量是否发生变化?不变。 [教师]质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和,这个规律就叫作质量守恒定律。 要求: (1)写出本课的教学目标。 (3)写出本课的教学主题。 (4)针对本课内容,设计两个反思作业题目。

单选题在一个有化学反应的体系中,质量守恒是对()而言。A体系总质量B体系的总摩尔数C体系中某一组分的摩尔数D体系中某一组分的质量

填空题高聚物的各种分子量表达方式中,就其大小关系而言,对多分散体系有(),而对单分散体系,则有()

判断题发生化学反应时,反应前后各元素的原子总数和总质量不变。该定律称作质量守恒定律。A对B错

单选题对个有化学反应发生的体系进行质量衡算时,下列说法正确的是()。A体系总质量不变B体系中某一组分的质量不变C体系总摩尔数不变D体系中某一组分的摩尔数不变

多选题制药工业化学反应的特点有()A多为加成反应B化学反应复杂多样C多为间歇反应D体系中可能同时进行主反应和副反应