放射生物作用引起DNA和蛋白质构造变化的阶段是()A、物理阶段B、物理化学阶段C、化学阶段D、生物化学阶段E、生物学阶段

放射生物作用引起DNA和蛋白质构造变化的阶段是()

  • A、物理阶段
  • B、物理化学阶段
  • C、化学阶段
  • D、生物化学阶段
  • E、生物学阶段

相关考题:

X线对生物体的照射所产生的生物效果 中,物理阶段会发生A.细胞坏死B.癌的发生C.蛋白质的生物构造的变化D.DNA的生物构造的变化E.组织的原子、分子产生电离

引起分子结构和功能变化的阶段是A.物理阶段B.物理-化学阶段C.化学阶段D.生物学阶段E.化学-生物学阶段

X线照射后,引起DNA和蛋白质的生物构造变化的阶段是A.物理阶段B.物理化学阶段C.化学阶段D.生物化学阶段E.生物学阶段

放线菌素抗肿瘤作用机制是A.引起DNA链间交联,妨碍双链拆开B.插入DNA双链,破坏模板作用C.抑制细胞DNA聚合酶活性D.抑制细胞RNA聚合酶活性E.抑制蛋白质生物合成

放射生物作用可观察到细胞坏死的阶段是A.物理阶段B.物理化学阶段C.化学阶段D.生物化学阶段E.生物学阶段

放射生物作用引起DNA和蛋白质构造变化的阶段是A.物理阶段B.物理化学阶段C.化学阶段D.生物化学阶段E.生物学阶段

X线照射后,引起DNA和蛋白质的生物构造变化的阶段是A.物理阶段B.物理化学阶段C.化学阶段D.生化学阶段E.生物学阶段

放线菌素抗肿瘤的作用机制是A.引起DNA链间交联,妨碍双链拆开B.插入DNA双链,破坏模板作用C.抑制细胞DNA聚合酶活性D.抑制细胞RNA聚合酶活性E.抑制蛋白质生物合成

氨鲁米特的抗癌作用机制是()A:影响蛋白质的合成和功能B:直接破坏DNA结构C:干扰核酸生物合成D:干扰生物碱合成E:影响体内激素平衡

A.DnaAB.DnaBC.DnaGD.SSB原核生物复制中,起稳定已解开DNA单链作用的蛋白质是( )

在生物体内遗传信息的传递一般遵循DNA→RNA→蛋白质的表达原则,下面有关这个过程的说法不正确的是()A、在细胞的不同阶段,DNA携带的信息一般是不变的,而RNA和蛋白质的种类可以变化B、DNA→RNA主要是在细胞核中完成的,RNA→蛋白质是在细胞质中完成的C、DNA→RNA会发生碱基互补配对,RNA→蛋白质不会发生碱基互补配对D、mRNA是翻译的直接模板,DNA是最终决定蛋白质结构的遗传物质

放射生物作用可观察到细胞坏死的阶段是()A、物理阶段B、物理化学阶段C、化学阶段D、生物化学阶段E、生物学阶段

引起分子结构和功能变化的阶段是A、物理阶段B、物理-化学阶段C、化学阶段D、生物学阶段E、化学-生物学阶段

酵母双杂交系统被用来研究()。A、真核生物基因表型分析B、酵母基因的功能分析C、蛋白质的相互作用D、蛋白质和DNA的相互作用

电离辐射引起DNA损伤的类型是()。A、碱基变化B、脱氧核糖分解C、DNA链断裂D、DNA链交联E、DNA-蛋白质交联

生物遗传的物质基础和生物性状的体现者分别是()A、DNA和蛋白质B、RNA和ATPC、DNA和RNAD、RNA和蛋白质

放线菌素抗肿瘤作用机制是()A、引起DNA链间交联,妨碍双链拆开B、插入DNA双链,破坏模板作用C、抑制细胞DNA聚合酶活性D、抑制细胞RNA聚合酶活性E、抑制蛋白质生物合成

试述DNA、tRNA、mRNA及核蛋白体在蛋白质生物合成中的作用。

真核生物细胞所包含的遗传物质是:()A、DNAB、RNAC、DNA和RNAD、DNA和蛋白质E、RNA和蛋白质

氯霉素抑制原核生物蛋白质生物合成是因为()A、引起多肽链过早终止和释放B、引起DNA解聚C、抑制核糖体小亚基活性D、抑制核糖体大亚基活性

单选题生物体受到X线照射后,由于分子的变化会引起BND和蛋白质的生物构造的变化。此变化发生在(  )。A化学阶段B生物学阶段C物理化学阶段D物理阶段E生物化学阶段

单选题放射生物作用可观察到细胞坏死的阶段是()A物理阶段B物理化学阶段C化学阶段D生物化学阶段E生物学阶段

单选题放线菌抗肿瘤作用机制是()A引起DNA链间交联,妨碍双链拆开B插入DNA双链,破坏模板作用C抑制细胞.DNA聚合酶活性D抑制细胞RNA聚合酶活性E抑制蛋白质生物合成

单选题引起分子结构和功能变化的阶段是A物理阶段B物理-化学阶段C化学阶段D生物学阶段E化学-生物学阶段

单选题放射生物作用引起DNA和蛋白质构造变化的阶段是()A物理阶段B物理化学阶段C化学阶段D生物化学阶段E生物学阶段

单选题放线菌素抗肿瘤作用机制是()。A引起DNA链间交联,妨碍双链拆开B插入DNA双链,破坏模板作用C抑制细胞DNA聚合酶活性D抑制细胞RNA聚合酶活性E抑制蛋白质生物合成

问答题原核生物DNA复制系统包括哪些酶和蛋白质因子?这些酶在DNA复制过程中各有什么作用?