为什么“唯一可依靠的财产就是——你们”成为所有领导者调动群众力量建树自己事业的武器()A、每个人都希望别人跟自己一样成功B、每个人都乐于帮助别人C、每个人都希望自己受到重视D、每个人喜欢被依靠的感觉

为什么“唯一可依靠的财产就是——你们”成为所有领导者调动群众力量建树自己事业的武器()

  • A、每个人都希望别人跟自己一样成功
  • B、每个人都乐于帮助别人
  • C、每个人都希望自己受到重视
  • D、每个人喜欢被依靠的感觉

相关考题:

职场环境中,每个人都希望自己有更大的权利,同时,又希望自己所需要承担的责任越少越好。在这种心态的指引下容易产生人际冲突。() 此题为判断题(对,错)。

下列叙述不符合文意的一项是: 查看材料A.人是为别人而生存的,因为别人的喜悦和健康关系着我们的幸福,我们的精神、物质生活都依靠别人的劳动B.因为自己的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动,所以,我们不应因为自己占有了同胞过多的劳动而难以忍受C.每个人都有一定的理想,崇高的理想能给人新的勇气去愉快地正视生活,照亮人们前进的道路D.鄙弃“猪栏”理想,重视志同道合者之间的感情,潜心于自己的研究,生活才不会空虚

每个人都希望社交成功,要想社交成功就必须做到()和有术。A.有节B.忠诚C.主动D.诚恳

每个人都希望找到一份自己喜欢和胜任的工作,并在工作中取得优异成绩。这属于( )。A.职业理想B.社会理想C.道德理想D.生活理想

人的一生是一个不断接受自己与不断完善自己的过程。()。完全接受自己的人心中踏实,有信心,知道自己有价值,懂得珍重自己、爱惜自己、保护自己,也能做到体谅别人、关心别人、宽恕别人。A、每个人都非常需要被别人接受和重视B、只有完全地接受自己,才能不断地去完善和提高自己C、接受和重视他人,他人也会接受和重视自己D、接受他人,不刻意地张扬和炫耀自己的长处,不刻意注意别人的短处

作为一个家庭成员,每个人都希望通过自己的消费,给家庭增添更多的舒适和快乐。

每个人在理解别人表达的时候,往往会加入自己的背景。

每个人都希望社交成功,要想社交成功就必须做到()和有术。A、有节B、忠诚C、主动D、诚恳

根据“约哈里窗户理论”,对每个人来说都存在四个区域()。A、自己了解,别人也理解的“开放区域”B、别人了解,自己不了解的“盲目区域”C、仅自己或少数人知道,却不愿向大多数人透露的“秘密区域”D、自己和别人都不了解的“未知区域”

罗杰斯认为()。A、每个人都生活在他人的主观世界之中B、每个人都生活在真实世界之中C、每个人都生活在自己的现象场之中D、都不是

囚犯难题指的是()。A、每个人都选择对自己不利的策略,最后对所有人都不利B、每个人都选择对自己有利的策略,最后对所有人都有利C、每个人都选择对自己不利的策略,最后对所有人都有利D、每个人都选择对自己有利的策略,最后对所有人都不利

每个人都希望别人能发现他们的优点,而忽视他们的缺点,这是个人的自尊心的体现。而进行恰当赞美应注意什么问题?

每个人的心理都有一个思维定式,就是希望别人()自己,而不是处处为难、对抗自己。A、服从自己B、赞同自己C、臣服自己D、领导自己

素质教育充分肯定每个()的学生都拥有平等的权利,每个人都拥有自己生命价值的独特实现方式,都拥有成功的机会和各自的途径。

《圣经·马太福音》有句名言:“你希望别人怎样对待你,你就应该怎样对待别人。”说明()A、给别人留面子,其实也是给自己挣面子B、每个人希望和别人一样C、这是属于信仰问题D、个人的人品的提高要求

素质教育充分肯定每个有差异的学生都拥有平等的权利,每个人都拥有自己生命价值的独特实现方式,都拥有成功的机会和各自的途径。()

单选题罗杰斯认为()。A每个人都生活在他人的主观世界之中B每个人都生活在真实世界之中C每个人都生活在自己的现象场之中D都不是

判断题人们常说:“理解万岁。”每个人都希望获得别人的理解。因此,我们也要学会理解他人,遇到事情多替别人考虑一些。★理解是相互的。A对B错

单选题为什么“唯一可依靠的财产就是——你们”成为所有领导者调动群众力量建树自己事业的武器()A每个人都希望别人跟自己一样成功B每个人都乐于帮助别人C每个人都希望自己受到重视D每个人喜欢被依靠的感觉

单选题欣赏是一种真心实意的学习。生活里,每个人都有优点,每个人也都有弱点。学会欣赏,就是要时刻看到别人的优点,让别人的优点也能成为自己的优点。久而久之,你自然就会成为一个优秀的人。A要勇于承认错误B欣赏也是一种学习C奉献让人感到快乐D适合自己的才是最好的

单选题《圣经·马太福音》有句名言:“你希望别人怎样对待你,你就应该怎样对待别人。”说明()A给别人留面子,其实也是给自己挣面子B每个人希望和别人一样C这是属于信仰问题D个人的人品的提高要求

单选题囚犯难题指的是()。A每个人都选择对自己不利的策略,最后对所有人都不利B每个人都选择对自己有利的策略,最后对所有人都有利C每个人都选择对自己不利的策略,最后对所有人都有利D每个人都选择对自己有利的策略,最后对所有人都不利

问答题不要拿A自己去跟B别人比较而C贬低自己。因为每个人都是独一无二的奇迹D。

单选题______A想让别人爱你B每个人都需要快乐C尊重别人就是尊重自己D不管别人喜欢不喜欢你

判断题作为一个家庭成员,每个人都希望通过自己的消费,给家庭增添更多的舒适和快乐。A对B错

填空题素质教育充分肯定每个()的学生都拥有平等的权利,每个人都拥有自己生命价值的独特实现方式,都拥有成功的机会和各自的途径。

判断题素质教育充分肯定每个有差异的学生都拥有平等的权利,每个人都拥有自己生命价值的独特实现方式,都拥有成功的机会和各自的途径。()A对B错