专业技术人员在与同事相处时,应该()。A、同事之间相处时,不要显示出太强的优越感B、与同事沟通时,要注意为别人保全面子C、同事之间的沟通,朴实的行动比华丽的言语更为有效D、学会与同事进行友好的合作

专业技术人员在与同事相处时,应该()。

  • A、同事之间相处时,不要显示出太强的优越感
  • B、与同事沟通时,要注意为别人保全面子
  • C、同事之间的沟通,朴实的行动比华丽的言语更为有效
  • D、学会与同事进行友好的合作

相关考题:

能与同事和谐相处的正确做法是()。 A.当同事当众被上司责备时,不要马上安慰或同情B.金钱来往C.上司比评时,先谈优点再表同感D.在同事面前批评上司

听众错位的问题主要表现在:()。 A、应该与上司沟通的,却与下属进行沟通B、应该与下属沟通的,却与同事进行沟通C、应该与同事沟通的,却与上司进行沟通D、应该与上司沟通的,却与同事进行沟通

三十七、你与同事之间的相处曾有不愉快的经历吗?

4请说明您与主管同事或部属之间相处的情形?

从业人员相互之间建立起信赖关系,要求做到( )。(A)不说同事的坏话 (B)开诚布公地与同事相处 (C)彼此看重对方 (D)不随便批评同事的言行

从业人员的服务态度亲切,同事之间的和谐是()的主因A、顾客上门B、气氛浓厚C、同事相处有信D、为了大众相处

在新单位,与领导相处时要注意()A、见面时主动向领导打招呼B、和同事私下议论领导的不是C、场面上给领导面子D、有事情主动向领导请示

在与同事之间相处时我们应该注意:()A、女性应该在单位里尽量少说话为妙,省得招人讨厌B、当遇到困难和不幸时应多找同事叙说,让他们安慰自己,分担自己的不幸C、当同事与自己的意见相左时,应该将人与事分开,不要因为意见的争执而伤个人感情D、以上说法都不正确

同事之间应当如何相处?

幼儿教师要有与()和谐相处的能力,与()有效沟通的能力,与同事共同配合的能力。

与同事相处不应()。A、为别人保全面子B、友好协作C、表现自己的优越感D、做出让别人认可和敬佩的事情

以下有关同事之间相处的方法中,不正确的一项是()。A、与同事一点一滴的日常交往中为自己积累最大限度的“人缘”,同时也会给对方留有相当大的回旋余地B、给别人留面子,其实也是给自己挣面子C、常喜欢摆架子、我行我素、挑剔、恫吓、在众人面前指责同事或下属D、应努力营造愉快融洽的气氛,学会与同事和平相处、友好合作

在与同事之间相处时我们应该注意:()A、女性应该在单位里尽量少说话为妙,省得招人讨厌B、当遇到困难和不幸时应多找同事叙说,让他们安慰自己,分担自己的不幸C、当同事与自己的意见相左时,应该将人与事分开,不要因为意见的争执而伤个人感情

幼儿教师要具备的沟通能力包括()。A、要有与领导相处的能力B、要有与幼儿和谐相处的能力C、要有与家长有效沟通的能力D、要有与同事共同配合的能力

在同事关系的调适技法中,一个单位事业欣欣向荣的前提是()A、同事相处,顾全大局、不计私怨B、同事相处,与人为善、尊重他人C、同事相处,有自知之明、严以律己D、同事相处,团结协作、互相帮助

与同事沟通和相处最重要的一点是()。

团结同事,与大家友好沟通相处是5S中()的要求。

同事之间彼此相处的时间很多,因此与同事之间应保持亲密的关系。()

填空题团结同事,与大家友好沟通相处是5S中()的要求。

单选题与同事相处不应()A为别人保全面子B友好协作C表现自己的优越感D做出让别人认可和敬佩的事情

单选题在与同事之间相处时我们应该注意:()A女性应该在单位里尽量少说话为妙,省得招人讨厌B当遇到困难和不幸时应多找同事叙说,让他们安慰自己,分担自己的不幸C当同事与自己的意见相左时,应该将人与事分开,不要因为意见的争执而伤个人感情D以上说法都不正确

多选题幼儿教师要具备的沟通能力包括()。A要有与领导相处的能力B要有与幼儿和谐相处的能力C要有与家长有效沟通的能力D要有与同事共同配合的能力

判断题同事之间彼此相处的时间很多,因此与同事之间应保持亲密的关系。()A对B错

填空题与同事沟通和相处最重要的一点是()。

填空题幼儿教师要有与()和谐相处的能力,与()有效沟通的能力,与同事共同配合的能力。

单选题在与同事之间相处时我们应该注意:()A女性应该在单位里尽量少说话为妙,省得招人讨厌B当遇到困难和不幸时应多找同事叙说,让他们安慰自己,分担自己的不幸C当同事与自己的意见相左时,应该将人与事分开,不要因为意见的争执而伤个人感情

多选题专业技术人员在与同事相处时,应该()。A同事之间相处时,不要显示出太强的优越感B与同事沟通时,要注意为别人保全面子C同事之间的沟通,朴实的行动比华丽的言语更为有效D学会与同事进行友好的合作