课堂问题行为的预防策略包括_________。 A.因材施教，培养学生的自我管理能力。B.提高教师素质。C.优化育人环境。D.加强学校和家庭的沟通，形成教育合力。
可持续发展的主要实现途径有() A、转变传统增长模式B、变革社会观念C、开发同环境友善的技术D、提高全社会环境意识
教书育人的正确方法包括（ ） A.转变教育观念,改革育人的模式 B.积极进行教学改革，提高课堂教学的质量C.严格照搬教材 D.把教书育人渗透到课外活动和社会实践中去
实施素质教育，关键是要（ ）A.转变教育观念B.转变学生观C.加大教育改革的力度D.建立素质教育的保障机制
“校园快乐广播操”除了培养学生的创新意识之外，它还采用了（）的教育方法A、说服教育B、寓教于乐C、环境育人D、制度育人
新世纪，专业技术人员的培养的教育思想是（）A、发展智力因素与非智力因素B、强化专业知识C、强化政治素养D、强化综合素质
婴幼儿的生存环境应该（）。A、生存需求基本满足B、信息刺激尽量满足C、教育条件不断优化D、以上都是
政府在素质教育中的责任（）。A、以素质观念引导公众B、建立健全素质教育运行机制C、建立终身学习体系D、管好学校各项工作
提高专业技术人员执行力的主要途径有（）。A、培养正确学习的能力B、培养敢于担当的能力C、加强执行力文化建设D、加强执行力的环境建设
2017年，教育部发布的《中小学德育工作指南》中指出，中小学德育工作的实施途径有（）。A、学校育人，家庭育人，社会育人B、学校育人，环境育人，活动育人，文化育人，家庭育人C、课程育人，文化育人，活动育人，实践育人，管理育人，协同育人D、文化育人，活动育人，学校育人，家庭，社会育人
实施素质教育，关键是要（）。A、转变教育观念B、转变学生观C、加大教育改革的力度D、建立素质教育的保障机制
以学生为本就是以育人为本，在实际的教育过程中，学校要转变原有的陈旧观念，把“管”学生的观念转变为（）的观念。A、监督学生B、评价学生C、服务学生D、顺其自然
自主学习能力的培养主要通过（）。A、终身学习观念的培养B、自主学习意识的培养C、自主学习各种能力培养D、学习环境的优化
专业技术人员调整心态的途径有（）A、提高开放性和容忍性B、转变态度，积极参与调整C、自我调节或改变环境D、以上都对
多选题可持续发展的主要实现途径有（）A转变传统增长模式B变革社会观念C开发同环境友善的技术D提高全社会环境意识
单选题2017年，教育部发布的《中小学德育工作指南》中指出，中小学德育工作的实施途径有（）。A学校育人，家庭育人，社会育人B学校育人，环境育人，活动育人，文化育人，家庭育人C课程育人，文化育人，活动育人，实践育人，管理育人，协同育人D文化育人，活动育人，学校育人，家庭，社会育人
多选题政府在素质教育中的责任（）。A以素质观念引导公众B建立健全素质教育运行机制C建立终身学习体系D管好学校各项工作
多选题自主学习能力的培养主要通过___。A终身学习观念的培养B自主学习意识的培养C自主学习各种能力培养D学习环境的优化
单选题新世纪，专业技术人员的培养途径有（）。A转变教育观念B建立高效运行机制C优化育人环境D以上都是
问答题信息技术教育人员应该建立哪些信息化的教育观念？
单选题实施素质教育，关键是要（）。A转变教育观念B转变学生观C加大教育改革的力度D建立素质教育的保障机制
单选题“校园快乐广播操”除了培养学生的创新意识之外，它还采用了（）的教育方法A说服教育B寓教于乐C环境育人D制度育人
单选题专业技术人员调整心态的途径有（）A提高开放性和容忍性B转变态度，积极参与调整C自我调节或改变环境D以上都对