课堂问题行为的预防策略包括_________。 A.因材施教，培养学生的自我管理能力。B.提高教师素质。C.优化育人环境。D.加强学校和家庭的沟通，形成教育合力。

课堂问题行为的预防策略包括_________。

A.因材施教，培养学生的自我管理能力。

B.提高教师素质。

C.优化育人环境。

D.加强学校和家庭的沟通，形成教育合力。

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课堂管理包括__________、___________和恰当处理课堂问题行为的策略。
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简述课堂问题行为管理策略的主要内容。
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课堂问题行为教师方面的因素不包括()。 A、教师的教学方式B、教师的个性特征C、寻求注意D、教师的课堂管理策略
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处理课堂行为问题的策略:先入为主策略、行为控制策略、行为矫正策略等。() 此题为判断题(对，错)。
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下列属于课堂问题行为处理策略的是（）。A.预防B.控制C.矫正D.惩罚
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课堂问题行为的控制策略有（　　）A 、 消退策略B 、 疃示策略C 、 直接纠正策略D 、 惩罚E 、 交往
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简述预防与矫正课堂问题行为的方法。
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简述课堂问题行为产生的主要原因及管理策略。
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13、运用课堂规则预防课堂问题行为包括（）三个阶段。A．及时制定B．稳固和保持C．处罚D．规则实施融合
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