两样本均数比较时，需进行f检验，若两样本的含量均为n，则由t界值表查P值时，其自由度应为（）。A、2n=1B、2n=2C、nD、2nE、n-1
两样本均数比较时，需进行f检验，若两样本的含量均为n，则由t界值表查P值时，其自由度应为（）。
- A、2n=1
- B、2n=2
- C、n
- D、2n
- E、n-1
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(2013)两样本均数比较的t检验，其目的是检验A、两样本均数是否相等B、两样本所属的总体均数是否相等 两样本均数比较的t检验，其目的是检验A、两样本均数是否相等B、两样本所属的总体均数是否相等C、两样本所属总体的均数相差有多大D、两样本所属总体的均数为多大E、两样本均数相差有多大
当两样本方差不齐时,进行均数比较可用那种方法A.两独立样本比较的t检验B.u检验 当两样本方差不齐时，进行均数比较可用那种方法A.两独立样本比较的t检验B.u检验C.方差齐性检验D.t'检验E.正态性检验
下列说法正确的是A．可用两个样本均数t检验的资料，若用方差分析则效果更好B．多个样本均数间的两两比较，可以将每两个样本分别比较作主检验C．两组比较的F检验的F值和t检验的t值有以下关系：F＝t2D．多组均数比较用方差分析得出有差别后，只能用t检验作两两比较E．方差分析只适合比较两个以上的均数的假设检验
若比较云南丽江市和大理市抽样调查的健康成年男子血清胆固醇的平均含量,可采用()。 A.样本均数与总体均数比较的t检验B.两样本均数比较的t检验C.配对两样本均数比较的t检验D.以上都可以E以上都不对
下列关于t检验的说法中正确的是()。 A、用于两样本均数比较时要求两样本方差相等B、用于两样本均数比较时若P小于说明两样本均数不同C、用于两样本均数比较时t值越大说明两总体均数差异越大D、P值越小两总体均数差别越大E、P值越小拒绝的理由越充分
下列说法正确的是A.适用两个样本均数t检验的资料，若用方差分析则效果更好B.多个样本均数问的两两比较，可以将每两个样本分别比较作t检验C.两组比较的方差分析的F值和t检验的t值有以下关系：F=t2D.多组均数比较用方差分析得出差别有统计学意义后，只能用t检验作两两比较E.方差分析只适合作两个以上均数的假设检验
用两种方法同时测定50个血液样本中血脂含量，欲分析两种检测方法检测结果是否有差别，可采用A.成组设计的两大样本均数比较的u检验B.以上都不行C.样本均数与总体均数比较的t检验D.配对设计的t检验E.成组设计的两样本均数比较的t检验
要检验随机抽样所得青年和老年健康人各10名血浆中维生素E含量均数的差别有无统计学意义，宜用（）A、两小样本均数比较的t检验B、两大样本均数比较的μ检验C、配对计量资料比较的t检验D、两个几何均数比较的t检验E、t′检验
若比较云南丽江市和大理市抽样调查的健康成年男子血清胆固醇的平均含量，可采用（）A、样本均数与总体均数比较的t检验B、两样本均数比较的t检验C、配对两样本均数比较的t检验D、以上都可以E、以上都不对
单选题用两种方法同时测定50个血液样本中血脂含量，欲分析两种检测方法检测结果是否有差别，可采用（）。A配对设计的t检验B样本均数与总体均数比较的t检验C成组设计的两样本均数比较的t检验D成组设计的两大样本均数比较的μ检验E以上都不行
单选题下列说法正确的是（ ）。A多组均数比较用方差分析得出有差别后，只能用t检验作两两比较B多个样本均数间的两两比较，可以将每两个样本分别比较作t检验C两组比较的F检验的F值和t检验的f值有以下关系：F=t2D可用两个样本均数t检验的资料，若用方差分析则效果更好E方差分析只适合比较两个以上的均数的假设检验
多选题两样本均数差别的假设检验用t检验的条件是（ ）A两总体均数相等B两总体方差相等C两样本均为大样本D两样本均为小样本E两总体均符合正态分布