信念和信仰是密切相关的,与信念相比,信仰侧重强调人们对某种理论、学说的()。A、意识B、思维C、认识D、态度

信念和信仰是密切相关的,与信念相比,信仰侧重强调人们对某种理论、学说的()。

  • A、意识
  • B、思维
  • C、认识
  • D、态度

相关考题:

内心信念是指人们对某种观点,原则和()形成的真挚信仰。 A、现实B、需要C、理想D、动机

信念和信仰的关系是()。 A.信念是信仰的最高表现形式B.信仰是信念的最高表现形式C.信念和信仰都是人的精神支柱D.非科学信念不属于信仰,科学信念属于信仰E.信仰属于信念,是信念的一部分

内心信念是指人们对( )、原则和理想形成的真挚信仰。 A.某件事物B.某种观点C.一项活动D.某一人

信念与信仰的关系( )。A.信仰是一个做什么和不做什么的根本标准和态度B.信念是非要去做、去执行的坚决态度C.信仰属于信念D.信仰是信念的最高表现形式E.信念属于信仰

健康教育“知-信-行”理论模式是A.知识、信仰、行动B.知识、态度、行动C.知识、态度、信念D.知识、态度、信念和行为E.知识、信仰、行为

信念与信仰的关系是()。A、信仰是一个人做什么和不做什么的根本标准和态度B、信念是非要去做、去执行的坚决态度C、信仰属于信念D、信仰是信念的最高表现形式E、信念属于信仰

信念和信仰是密切相关的,与信仰相比,信念主要表现为人们内心深处的()。A、判断标准B、行为标准C、行为动机D、思想动机

信念是人的精神支柱,它是人们信仰的具体体现。

人生信念按其性质可分为()。A、宗教信仰与非宗教信仰B、社会主义信念与科学信念C、科学信念与非科学信念D、宗教信仰与非科学信念

人们在一定认识的基础上,对某种理论、主张、思想见解及理想等所形成的内心信仰是(),它是评判事物的基点和标准。A、信念B、态度C、行为D、情感

内心信念,简称信念,是指人民对某种观点、原则和理想等形成的真挚信仰

健康教育“知-信-行”理论模式是()。A、知识、信仰、行动B、知识、态度、行动C、知识、态度、信念D、知识、态度、信念和行为E、知识、信仰、行为

信念具有层次性,在下列信念中,相比较高层次的一种信念是()。A、追求爱情的信念B、成为作家的信念C、中国特色社会主义的信念D、对金钱的崇拜和信仰

信仰是人们对其所认定地体现最高生活价值的()的始终不移的信赖和执著不渝的追求。A、核心信念B、一般性信念C、主要信念D、普通信念

信仰是一个人做什么和不做什么的根本准则和态度,信念是非要去做、去执行的坚决态度。两者的关系是()。A、信念属于信仰B、信念等同于信仰C、信仰属于信念,是信念的最高表现形式D、没有必然的关系

下述关于信仰的描述,正确的是()A、信仰是信念最低层次的表现形式B、信仰有盲目的信仰和科学的信仰之分C、信仰是信念最高层次的表现形式D、最高层次的信念代表了一个人的基本信仰

信念是人们在一定认识的基础上,对某种思想理论、学说和理想所抱的坚定不移的观念和真诚信服、坚决执行的态度。检验信念正确与否、科学与否的唯一标准是()。A、理论推断B、社会实践C、主观愿望D、真诚信仰

()是人们在一定的认识基础上,对某种思想理论、学说和理想所抱的坚定不移的观念和真诚信服与坚决执行的态度。A、信仰B、信心C、信念D、信任

单选题健康教育“知-信-行”理论模式是(  )。A知识、信仰、行动B知识、信任、行动C知识、态度、信念D知识、信念、行为E知识、信仰、行为

单选题人生信念按其性质可分为()。A宗教信仰与非宗教信仰B社会主义信念与科学信念C科学信念与非科学信念D宗教信仰与非科学信念

判断题内心信念,简称信念,是指人民对某种观点、原则和理想等形成的真挚信仰A对B错

多选题信念和信仰是密切相关的,与信念相比,信仰侧重强调人们对某种理论、学说的()。A意识B思维C认识D态度

多选题信念和信仰是密切相关的,与信仰相比,信念主要表现为人们内心深处的()。A判断标准B行为标准C行为动机D思想动机

单选题健康教育“知-信-行”理论模式是()。A知识、信仰、行动B知识、态度、行动C知识、态度、信念D知识、态度、信念和行为E知识、信仰、行为

多选题信念与信仰的关系是()。A信仰是一个人做什么和不做什么的根本标准和态度B信念是非要去做、去执行的坚决态度C信仰属于信念D信仰是信念的最高表现形式E信念属于信仰

单选题信仰是一个人做什么和不做什么的根本准则和态度,信念是非要去做、去执行的坚决态度。两者的关系是()。A信念属于信仰B信念等同于信仰C信仰属于信念,是信念的最高表现形式D没有必然的关系

单选题信仰是人们对其所认定地体现最高生活价值的()的始终不移的信赖和执著不渝的追求。A核心信念B一般性信念C主要信念D普通信念