队列研究的最大优点是A.较直接验证病因与疾病的因果关系B.发生偏倚的机会少C.对较多的人进行较长时间的随访D.控制混淆因子的作用易实现E.研究的结果常能代表全人群
队列研究的优点之一是A．对较多的人进行较长时间的随访B．发生偏倚的机会少C．验证病因的能力较强D．容易控制混杂因素E．研究的结果常能代表全人群
队列研究最大的优点是A、对较多的人群进行较长时间的随访B、发生选择偏移的可能性比病例对照研究少C、较直接的确定病因与疾病的因果关系D、对混杂因素的作用易于控制E、研究结果常能代表全人群
队列研究中最大的优点是( )A．研究的结果常能代表全人群B．较直接地验证病因与疾病的因果关系C．对较多的人进行较长时间的随访D．控制混杂因子的作用已实现E．发生偏倚的机会多
队列研究的最大优点是A、对较多的人进行较长时间的随访B、发生偏倚的机会少C、较直接地验证病因与疾病的因果关系D、控制混杂因子的作用易实现E、研究的结果常能代表全人群
队列研究的最大的优点是 A、省钱、省力B、发生选择偏倚的可能比病例对照研究少C、因果现象发生的时间顺序合理D、容易控制混淆因子的作用E、研究的结果常能代表全人群
队列研究最大的优点是（ ）。A.适于发病率很低的疾病的病因研究B.发生选择偏倚的可能比病例对照研究少C.可直接确定病因与疾病的因果关系D.容易控制混淆因子的作用E.对较多人进行长时间随访
队列研究的最大优点是A.能较直接地确定疾病与因素间的因果联系B.对较多的人进行较长时间随访，具有好的代表性C.研究的结果常能外推到整个人群D.发生选择偏倚的可能比病例对照研究少E.容易控制混杂因子的作用
队列研究的最大优点是A.省钱、省力B.发生选择偏倚的可能比病例对照研究少C.因果现象发生的时间顺序合理D.容易控制混淆因子的作用E.研究的结果常能代表全人群
队列研究的最大的优点是A.发生选择偏倚的可能比病例对照研究少B.因果现象发生的时间顺序合理C.研究的结果常能代表全人群D.容易控制混淆因子的作用E.省钱、省力
队列研究最大的优点是（）。A、对较多的人进行较长时间的随访B、发生偏倚的机会多C、直接地验证病因与疾病的因果关系D、控制混杂因子的作用易实现E、研究的结果常能代表全人群
队列研究最大的优点是（）。A、对较多的人进行较长时间的随访B、发生偏倚的机会多C、较直接地验证病因与疾病的因果关系D、控制混杂因子的作用易实现E、研究的结果常能代表全人群
队列研究的最大优点是（）。A、较直接验证病因与疾病的因果关系B、发生偏倚的机会少C、对较多的人进行较长时间的随访D、控制混淆因子的作用易实现E、研究的结果常能代表全人群
病例对照研究与队列研究相比，最大的优点在于（）A、对混杂因素的作用易于控制B、研究结果常能代表全人群C、可以直接地确定病因与疾病的因果关系D、发生选择偏倚的可能性少E、可同时研究多个因素与疾病的联系
队列研究最大的优点是（）A、适于发病率很低的疾病的病因研究B、发生选择偏倚的可能比病例对照研究少C、可直接确定病因与疾病的因果关系D、容易控制混淆因子的作用E、对较多人进行长时间随访
队列研究的最大优点在于（）A、易于控制混杂因素B、研究结果常能代表全人群C、暴露与结局的时间顺序合理，有利于病因推断D、可以控制选择偏倚E、可以对较多的人群进行较长时间的随访
单选题下列哪项是队列研究的最大的优点？（ ）A省钱、省力B研究的结果常能代表全人群C因果现象发生的时间顺序合理D容易控制混淆因子的作用E发生选择偏倚的可能比病例对照研究少
单选题队列研究的最大优点是（ ）。A对较多的人进行较长时间随访，具有好的代表性B发生选择偏倚的可能比病例对照研究少C能较直接地确定疾病与因素间的因果联系D容易控制混杂因子的作用E研究的结果常能外推到整个人群
单选题队列研究最大的优点是（）。A对较多的人群进行较长时间的随访B发生选择偏移的可能性比病例对照研究少C较直接的确定病因与疾病的因果关系D对混杂因素的作用易于控制E研究结果常能代表全人群
单选题队列研究最大的优点是（）。A对较多的人进行较长时间的随访B发生偏倚的机会多C较直接地验证病因与疾病的因果关系D控制混杂因子的作用易实现E研究的结果常能代表全人群
单选题队列研究最大的优点是（）。A对较多的人进行较长时间的随访B发生偏倚的机会多C直接地验证病因与疾病的因果关系D控制混杂因子的作用易实现E研究的结果常能代表全人群
单选题队列研究的最大优点是（）。A较直接验证病因与疾病的因果关系B发生偏倚的机会少C对较多的人进行较长时间的随访D控制混淆因子的作用易实现E研究的结果常能代表全人群
单选题队列研究的最大优点是（ ）。A较直接地验证病因与疾病的因果关系B控制混杂因子的作用易实现C发生偏倚的机会少D对较多的人进行较长时间的随访E研究的结果常能代表全人群
单选题队列研究的最大的优点是（）。A省钱、省力B发生选择偏倚的可能比病例对照研究少C因果现象发生的时间顺序合理D容易控制混淆因子的作用E研究的结果常能代表全人群