某患儿7岁，一年以来手足多动，难以自控，性格暴躁，冲动任性，上课注意力不集中，夜烦盗汗，舌红苔薄黄，脉弦细，其治法应用（）。A、补益心肾B、养心健脾C、益气安D、滋肾平肝E、滋阴清热
某患儿7岁，一年以来手足多动，难以自控，性格暴躁，冲动任性，上课注意力不集中，夜烦盗汗，舌红苔薄黄，脉弦细，其治法应用（）。
- A、补益心肾
- B、养心健脾
- C、益气安
- D、滋肾平肝
- E、滋阴清热
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注意力缺陷多动障碍痰火内扰证的临床特征是( )A.急躁易怒，冲动任性，五心烦热，难以自控B.神志涣散，多动而不暴躁，记忆力差，神疲乏力C.多动多语，烦躁不宁，注意力不集中，胸中烦热D.面黄体瘦，精神不振，喜怒不定，睡眠不安E.形体消瘦，两颧潮红，性情急躁，口出秽语
患儿，7岁。多动难静，脾气急躁，常发火，冲动任性，难于自控，神思涣散，注意力不集中，难以静坐，记忆力差，学习成绩不好，盗汗，大便秘结，舌质红，舌苔薄，脉细弦。首选方剂为( )A．归脾汤B．杞菊地黄丸加减C．甘麦大枣汤加减D．黄连温胆汤加减E．琥珀抱龙丸
患儿,7岁,男。症见多动难静,急躁易怒,冲动任性,难以自控,神思涣散,注意力不集中,难以静坐,舌质红,舌苔薄,脉细弦。治疗应首选方剂是() A、清心涤痰汤B、黄连温胆汤C、龙胆泻肝汤D、泻心导赤散E、杞菊地黄丸
患儿男，8岁，上课注意力不集中，过度活动，小动作多，且任性冲动，不能自控，但智力正常。根据临床表现此患儿可能患有A、癫痫B、孤独症C、脑性瘫痪D、儿童多动综合征E、Rett综合征常用药物有A、戊巴比妥B、艾司唑仑（舒乐安定）C、丙戊酸钠D、卡马西平E、哌醋甲酯认知行为治疗的原则是A、控制多动行为B、培养良好的生活习惯C、指导患儿完成力所能及的家务D、培养注意力，提高办事效率E、不做危险动作，防止受伤
患儿，男，10岁，上课不能静坐于座位上，不能按时完成作业，上课常干扰他人，任性易冲动，智力正常。最可能的诊断是A.手足徐动性脑性瘫痪B.共济失调性脑性瘫痪C.智力低下D.精神分裂症E.注意力缺陷多动症
患儿男，9岁。以"自幼活动过度，冲动，难以管理1年"为主诉入院。该患儿上幼儿园以来到处攀爬，老师管理困难，常主动与小朋友挑事，追逐打闹，摔得头破血流。上课不能安静下来听老师讲课，胡乱插话，扰乱课堂秩序。美国精神障碍分类系统第四版将该病分为哪些类型（）。A、注意缺陷型B、冲动多动型C、混合型D、未分型E、残留型
患儿男，9岁。以"自幼活动过度，冲动，难以管理1年"为主诉入院。该患儿上幼儿园以来到处攀爬，老师管理困难，常主动与小朋友挑事，追逐打闹，摔得头破血流。上课不能安静下来听老师讲课，胡乱插话，扰乱课堂秩序。据以上病史材料，该患儿的诊断为（）。A、儿童品行障碍B、抽动障碍C、儿童孤独症D、儿童情绪障碍E、注意缺陷与多动障碍F、精神发育迟滞
患儿，9岁。多动难静，急躁易怒，冲动任性，注意力不集中，难以静坐，五心烦热，腰酸乏力，记忆力欠佳，舌质红，脉细弦。治疗应首选（）A、归脾汤B、甘麦大枣汤C、黄连温胆汤D、杞菊地黄丸E、参苓白术散
男孩，9岁。平时注意力不集中，学习成绩低下，多动难静，急躁易怒，冲动任性，难以自控，夜间盗汗，大便秘结，舌质红，舌苔薄，脉细弦。其治法是（）A、养心安神，健脾益气B、滋养肝肾，平肝潜阳C、清热泻火，化痰宁心D、安神定志，滋养肝肾E、调和肝脾，佐以益气
男孩，10岁。智力发育正常，平时兴奋多动，思想不集中，冲动、任性，学习成绩时好时坏，诊断为儿童注意力缺陷多动综合征。下列哪点不是其主要临床特点（）A、学习困难B、冲动、任性C、活动过多D、喜欢独处E、注意力不集中
患儿，男性，9岁。以"自幼活动过度，冲动，难以管理1年"为主诉入院。该患儿上幼儿园以来到处攀爬，老师管理困难，常主动与小朋友挑事，追逐打闹，摔得头破血流。上课不能安静下来听老师讲课，胡乱插话，扰乱课堂秩序。美国精神障碍分类系统第四版将该病分为哪些类型（）A、注意缺陷型B、冲动多动型C、混合型D、未分型E、残留型F、慢性型
配伍题注意力缺陷多动障碍痰火内扰证的临床特征是（）|注意力缺陷多动障碍肝肾阴虚证的临床特征是（）A急躁易怒，冲动任性，五心烦热，难以自控B神志涣散，多动而不暴躁，记忆力差，神疲乏力C多动多语，烦躁不宁，注意力不集中，胸中烦热D面黄体瘦，精神不振，喜怒不定，睡眠不安E形体消瘦，两颧潮红，性情急躁，口出秽语
单选题患儿，男，9岁。多动难静，急躁易怒，冲动任性，难于自控，神思涣散，注意力不集中，难以静坐，记忆力欠佳、学习成绩低下，遗尿。查体：舌质红，舌苔薄，脉细弦。其病机是（）。A痰火内扰，心失所养B肝肾阴虚，水不涵木C脾肾亏虚，清窍失养D心肝火炽，肝火上炎E心脾不足，脾虚肝亢
单选题患儿张某，男，8岁，自幼多动，难以静坐，冲动任性，上小学以来，上课注意力不集中，喜欢做小动作，学习成绩低下，大便秘结，舌红苔薄，脉弦细，辨属注意力缺陷性多动症之（）。A心肾不足B心脾不足C心肝不足D肾虚肝亢E脾虚肝亢
单选题患儿，男，10岁，上课不能静坐于座位上，不能按时完成作业，上课常干扰他人，任性易冲动，智力正常，最可能的诊断是（）。A手足徐动性脑性瘫痪B共济失调性脑性瘫痪C智力低下D精神分裂症E注意力缺陷多动症
单选题患儿男，8岁，上课注意力不集中，过度活动，小动作多，且任性冲动，不能自控，但智力正常。认知行为治疗的原则是（）A控制多动行为B培养良好的生活习惯C指导患儿完成力所能及的家务D培养注意力，提高办事效率E不做危险动作，防止受伤
多选题治疗手足多动，动作笨拙，性格暴躁，冲动任性，难以静坐，或五心烦热，盗汗，大便秘结，舌红、苔薄，脉细弦者，可在基本处方的基础上再加（）。A肾俞B胃俞C脾俞D足三里E行间