储户在就读全日制（）时，每个学习阶段凭“证明”可分别享受一次2万元教育储蓄的利率优惠并免征储蓄存款利息所得税。A、高中B、中专C、大学本科D、大专E、硕士和博士研究生
储户在就读全日制（）时，每个学习阶段凭“证明”可分别享受一次2万元教育储蓄的利率优惠并免征储蓄存款利息所得税。
- A、高中
- B、中专
- C、大学本科
- D、大专
- E、硕士和博士研究生
相关考题：
以下对教育储蓄存款的支取规定描述正确的有() A.到期支取，储户凭存折和学校提供的正在接受非义务教育的学生身份证明一次支取本金和利息，储户凭证明可以享受利率优惠B.到期支取，储户不能提供证明的，其教育储蓄不享受利率优惠C.教育储蓄逾期支取，其超过原定存期的部分，按支取日活期储蓄存款利率计付利息D.教育储蓄提前支取时，储户能提供证明的，按实际存期和开户日同期同档次整存整取定期储蓄存款利率计付利息E.教育储蓄提前支取时，储户未能提供证明的，按实际存期和支取日活期储蓄存款利率计付利息
教育储蓄利息优惠对象必须是正在接受非义务教育的在校学生，其在就读全日制（）阶段中，每个学习阶段可分别享受一次2万元教育储蓄的免税和利率优惠。A、初中B、高中（中专）C、大学本科（大专）D、硕士生E、博士生
关于人民币教育储蓄，以下说法正确的是（）。A、能积零成整，满足中低收入家庭每月固定小额存储B、积蓄资金，解决子女非义务教育支出的需要C、到期或提前支取时，必须凭存折、有效身份证件和学校出具的”正在接受非义务教育的学生身份证明”支取本息D、每个非义务教育学习阶段可分别享受多次免税优惠
按照新的《教育储蓄存款利息所得免征个人所得税实施办法》规定，教育储蓄一人一生中可以享受三次，为就读全日制高中（中专）、大专和大学本科、硕士和博士研究生时，每个学习阶段可分别享受一次（）万元教育储蓄的免税优惠。A、1B、2C、3D、4
多选题关于人民币教育储蓄，以下说法正确的是（）。A能积零成整，满足中低收入家庭每月固定小额存储B积蓄资金，解决子女非义务教育支出的需要C到期或提前支取时，必须凭存折、有效身份证件和学校出具的”正在接受非义务教育的学生身份证明”支取本息D每个非义务教育学习阶段可分别享受多次免税优惠
单选题教育储蓄对象为在校小学（）年级（含）以上学生。享受免征利息税优惠政策的对象必须是正在接受非义务教育的在校学生，其在就读全日制高中（中专）、大专和大学本科、硕士和博士研究生时，三个学习阶段可分别享受一次（）万元教育储蓄的免税优惠。A三、1B四、2C一、5D二、0.5
单选题开立教育储蓄的储户凭存折和（）一次支取本金和利息的，可享受利率优惠，并免征存款利息所得税A接受义务制教育的学生身份证明。B接受非义务制教育的学生身份证明。C接受大学专科以上教育的学生身份证明人。D以上均正确
多选题教育储蓄享受免征利息税优惠政策的对象必须是正在接受非义务教育的在校学生，其在就读全日制（ ）时，三个学习阶段可分别享受一次２万元教育储蓄的免税优惠。A初中B高中（中专）C大专和大学本科D硕士和博士研究生
多选题教育储蓄利息优惠对象必须是正在接受非义务教育的在校学生，其在就读全日制（）阶段中，每个学习阶段可分别享受一次2万元教育储蓄的免税和利率优惠。A初中B高中（中专）C大学本科（大专）D硕士生E博士生
多选题下列关于教育储蓄支取说法正确的是：（）。A客户凭存折或卡、学校提供的正在接受非义务教育的学生身份证明（以下简称“证明”）一次支取本金和利息。B客户在就读全日制高中（中专）、大学本科（大专）、硕士和博士研究生时，每个学习阶段凭“证明”可分别享受一次2万元教育储蓄的利率优惠，并免征储蓄存款利息所得税，一个人至多可以享受三次优惠。C教育储蓄到期前，客户必须持存折或卡、户口簿（户籍证明）或身份证到所在学校开具证明。D到期支取客户不能提供“证明”的，其教育储蓄不享受利率优惠，即一年期、三年期按开户日同期同档次零存整取定期储蓄存款利率计付利息；六年期按开户日五年期零存整取定期储蓄存款利率计付利息。同时，应按有关规定征收储蓄存款利息所得税。E教育储蓄提前支取时必须全额支取。教育储蓄在存期内遇利率调整，仍按开户日利率计息；对于按活期利率计算的，按支取日挂牌活期存款利率计息。
多选题储户在就读全日制（）时，每个学习阶段凭“证明”可分别享受一次2万元教育储蓄的利率优惠并免征储蓄存款利息所得税。A高中B中专C大学本科D大专E硕士和博士研究生