使用合并计算必须要有标志位置，首行或最左列。（）
使用合并计算必须要有标志位置，首行或最左列。（）
相关考题：
在WORD中，在一个4行4列的表格编辑正文时，当在表格的第3行最左一列键入Shift+Tab，插入点将()。A.移动到表格的2行4列处B.移动到表格的2行1列处C.移动到表格的4行4列处D.移动到表格的4行1列处
行×列表资料χ2检验中，当有1／5以上的格子T＜5，或有一个格子T＜1时，以下所采取的处理措施中错误的是A、适当增加样本例数B、将理论频数太小的格子所在的行或列与性质相近的邻行或列合并C、删去理论频数太小的格子所在的行或列D、应用连续性校正公式计算E、应用确切概率法计算
在Word文档中,要在表格底部插入一行,下列叙述中正确的是()。 A、将插入点置于表格最后一行最后一个单元格内，按Tab键即可B、选定行或列，执行“表格”内“删除单元格”命令即可C、将鼠标指向选定的行或列，按住Ctrl键，拖到适当位置D、选定要合并的单元格，执行“表格”内“合并单元格”即可
行×列表资料χ检验中,当有1／5以上的格子T A、适当增加样本例数B、将理论频数太小的格子所在的行或列与性质相近的邻行或列合并C、删去理论频数太小的格子所在的行或列D、应用连续性校正公式计算E、应用确切概率法计算
行×列表中,对于理论频数太小的情形,理论上最好采用A.增大样本含量,以达到增大理论频数的目的S 行×列表中，对于理论频数太小的情形，理论上最好采用A.增大样本含量，以达到增大理论频数的目的B.删去理论数太小的格子所对应的行或列C.理论频数太小的行或列与性质相近的邻行或邻列中的实际频数合并D.性质不同的行或列中的实际频数合并E.使用连续性校正公式
关于索引的设计和使用,下列哪些说法是正确的: A.若查询条件中不包含索引的最左列，则无法使用索引B.对于范围查询，只能利用索引的最左列C.对于orderbyA或groupbyA语句，在A上建立索引，可以避免排序D.对于多列排序，需要所有所有列排序方向一致，才能利用索引
行×列表中，对于理论频数太小的情形，理论上最好采用A.增大样本含量，以达到增大理论频数的目的B.删去理论数太小的格子所对应的行或列C.理论频数太小的行或列与性质相近的邻行或邻列中的实际频数合并D.性质不同的行或列中的实际频数合并E.使用连续性校正公式
在Word中的编辑状态，文档窗口显示出水平标尺，拖动水平标尺上沿的“首行缩进”标志，则（）。A、文档中各段落的首行位置都重新确定B、文档中被选中的各段落的首行位置都重新确定C、文档中各行的首行位置都重新确定D、插入点所在行的起始位置被重新确定
在计算机Microsoft Office Word软件的编辑状态下，选择了一个段落并设置段落的“首行缩进”设置为1mm，则（）。A、该段落的首行起始位置距页面的左边距1mmB、文档中各段落的首行只由“首行缩进”确定位置C、该段落的首行起始位置距段落的“左缩进”位置的右边1mmD、该段落的首行起始位置在段落“左缩进”位置的左边1mm
行×列表中，对于理论频数太小的情形，最好采用（）A、增大样本容量，以达到增大理论频数的目的B、删去理论频数太小的格子所对应的行或列C、理论频数太小的行或列与性质相近的邻行或邻列中的实际频数合并D、性质不同的行或列中的实际频数合并E、使用连续性校正公式
单选题在Word中的编辑状态，文档窗口显示出水平标尺，拖动水平标尺上沿的“首行缩进”标志，则（）。A文档中各段落的首行位置都重新确定B文档中被选中的各段落的首行位置都重新确定C文档中各行的首行位置都重新确定D插入点所在行的起始位置被重新确定
单选题行×列表资料χ2检验中，当有1／5以上的格子T5，或有一个格子T1时，以下所采取的处理措施中错误的是（）A适当增加样本例数B将理论频数太小的格子所在的行或列与性质相近的邻行或列合并C删去理论频数太小的格子所在的行或列D应用连续性校正公式计算E应用确切概率法计算
单选题行×列表中，对于理论频数太小的情形，最好采用（）A增大样本容量，以达到增大理论频数的目的B删去理论频数太小的格子所对应的行或列C理论频数太小的行或列与性质相近的邻行或邻列中的实际频数合并D性质不同的行或列中的实际频数合并E使用连续性校正公式
单选题在EXCEL中，要向一个单元格中输入数据，这个单元格必须是（）。A当前单元格B空单元格C行首或列首单元格D定义数据类型