文字的斟酌要力求文章语言的通顺，不要求文章语言的简洁。（）
文字的斟酌要力求文章语言的通顺，不要求文章语言的简洁。（）
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教材的文字、插图即语言文字要规范、简练。内容要生动活泼,富有启发性和趣味性,注意不同年龄段学生的语言特点。插图要符合文章的内容要求,又助于学生对文字内容的理解。() 此题为判断题(对，错)。
单选题一篇文章的体例（以及界定文章体例的职业系统规则）就是一个具体的背景，有它的潜规则，要求你（这种语言）只能以这种面目示人。语言的丰富复调依然还存在，只是在这个语境下被掩藏了。只要操持语言的人保有足够的能力，它就会自然重现在另一个语境中。文段中“潜规则”是指（ ）。A文章体例所需的语言风格B文章体例所需的系统规则C文章背景包含的深层语境D文章背景相关的语言能力
问答题举例说明我们应该如何通过文字语言解读文章的文化内涵？