克拉申认为()是第二语言研究中最有意义的假说,是用来回答人们是怎样习得语言这个问题的。A、输入假说B、对比分析假说C、中介语假说

克拉申认为()是第二语言研究中最有意义的假说,是用来回答人们是怎样习得语言这个问题的。

  • A、输入假说
  • B、对比分析假说
  • C、中介语假说

相关考题:

从70年代末开始,美国语言教育家克拉申对第二语言习得提出了一系列假说。() 此题为判断题(对,错)。

研究第二语言学习者特有语言系统的理论是()。 A、对比分析B、偏误分析C、文化适应假说D、中介语假说

通常被用来检验病因假说的方法是A.观察法B.描述性研究C.分析性研究D.实验法E.数理法

研究遵从有几种主要的方法,其中最早的是()的研究。A阿希B谢利夫C克拉奇菲尔德D罗森伯格

过去一般认为第一语言是习得的,而第二语言是通过学习掌握的。()则认为第二语言也应该通过习得来掌握。

克拉欣认为,儿童在第二语言习得方面最终会比较好,是由于()的因素。

简述克拉申的输入假说。

研究第二语言学习者特有语言系统的理论是()。A、对比分析B、偏误分析C、中介语理论D、文化适应假说

美国语言教育家克拉申对第二语言习得提出了一系列假说,其中最著名的有监控假说和()等。A、普通语法假说B、内在大纲假说C、中介语假说D、输入假说

通常被用来检验病因假说的方法是()A、观察法B、描述性研究C、分析性研究D、实验法E、数理法

认为大众传播过程反映了“语义空间中的阶级斗争”的是()A、“议程设置功能”理论B、“沉默的螺旋”假说C、“知识沟”假说D、“编码与释码”研究

克拉申认为人类获得语言的唯一方式是()。A、习得B、学习C、对信息的理解

单选题英国语言学家克拉申(Krashen)以五个假说为理论基础提出了二语习得理论,其中(  )是整个理论的基石。A习得、学得假说B输入假说C监控假说D情感过滤假说

填空题克拉申的假说包括学习与习得、自然顺序、监控、输入、____假说。

判断题可理解的输入是由克拉申提出的。A对B错

填空题美国语言教育学家克拉申提出输入假说,这一假说内涵之一是对学习者输入的语言信息既不要过难,也不要过易,克拉申用公式____来表示。

判断题习得与学习假说是克拉申(Krashen)输入理论的基础。A对B错

判断题自然顺序假说由美国语言教育学家克拉申所提出,第一次对英语的语素习得顺序进行了研究和实验。A对B错

单选题美国语言教育家克拉申对第二语言习得提出了一系列假说,其中最著名的有监控假说和()等。A普通语法假说B内在大纲假说C中介语假说D输入假说

单选题克拉申认为()是第二语言研究中最有意义的假说,是用来回答人们是怎样习得语言这个问题的。A输入假说B对比分析假说C中介语假说

单选题(  )提出“输入假说”。A塞林格B科德C克拉申D拉多

单选题第二语言习得研究中的“输入假说理论”是由下面的哪位学者提出的?(  )A乔姆斯基(Chomsky)B皮亚杰(Piaget)C克拉申(Krashen)D塞林格(Selinker)

单选题通常被用来检验病因假说的方法是()A观察法B描述性研究C分析性研究D实验法E数理法

判断题概念命题假说认为:人能储存全部的情境图片这一假设是有意义的。A对B错

填空题克拉欣认为,儿童在第二语言习得方面最终会比较好,是由于()的因素。

单选题克拉申认为人类获得语言的唯一方式是()。A习得B学习C对信息的理解

单选题研究第二语言学习者特有语言系统的理论是()。A对比分析B偏误分析C中介语理论D文化适应假说