在一定的意义上说,智力是一种高级的创造力。

在一定的意义上说,智力是一种高级的创造力。


相关考题:

下列关于智力与创造力之间关系的描述中,传统的看法是【 】A.高创造力必有高智力B.高智力必定产生高创造力C.低智力也能产生高创造力D.创造力大小与智力高低无关

在传统的智力观中,关于智力和创造力的关系,比较一致的看法是【 】A.高创造力必有高智力B.高创造力未必有高智力C高智力必有高创造力D.创造力与智力无关

下列关于智力与创造力关系的描述,正确的是( )。A.智力与创造力是线性关系B.高智力者一定有高创造力C.智力是创造力的必要条件D.智力是创造力的充分条件

社会主义改革从一定意义上说也是一种革命。() 此题为判断题(对,错)。

创造力是一种特殊的能力,是人的一种高级能力。衡量创造力的指标是流畅性、变通性、唯一性。()

下面关于创造性和智力的关系,正确的论述是 【 】A.高智商者一定高创造力B.低创造力者一定低智商c.高创造力者一定高智商D.高创造力者不一定高智商

关于创造力与智力的关系,下列说法正确的是( )A.高智力必有高创造力B.高创造力必有高于一般水平以上的智力C.创造力与智力无关D.低智力也能产生高创造力

下面说法中正确的是( )。A.创造力与智力高度相关 B.高智力者,创造力也高C.低智力者,创造力高 D.知识经验与创造力有正相关

关于创造力与智力的关系,下列表述正确的是( )。A.高智力必有高创造力B.高创造力者智力一定不低C.低智力也能产生高创造力D.创造力与智力无关

人的智力超高才有超强的创造力,更高的创造力来源于更高的智力,创造力代表智力的一部分。

人的智力超高才有超强的创造力,更高的创造力来源于更高的智力,创造力代表非智力的一部分

关于创造力与智力的关系,下列哪种表述是正确的?()A、高智力必有高创造力B、高创造力必有高智力C、创造力与智力无关D、低智力也能产生高创造力

下面关于创造性和智力的关系,正确的论述是()A、高智商者一定高创造力B、低创造力者一定低智商C、高创造力者一定高智商D、高创造力者不一定高智商

关于创造力与智力的关系,下列哪种表述是正确的()。A、高智力必有高创造力B、高创造力必有高于一般水平的智力C、创造力与智力无关D、低智力也能产生高创造力

智力是大脑的一种潜能,能力则是智力在一定条件下被开发和发展的一种心理特征。

在一定意义上说,没有生物的作用,就没有土壤的形成过程

从一定意义上说,早发内生型现代化是一种自然演进的过程,而后发外生型现代化则是一种人为计划的过程。

抽象逻辑思维能力是智力的核心成份,创造力是智力的高级表现形式。(心理学)

智力高者不一定具有高创造力,创造力高者也不一定要具有中等以上水平的智力。

关于创造力与智力的关系,正确的表示述是()A、创造力与智力呈正相关B、创造性与智力关系不大C、智力需要以一定的创造性为基础D、高创造力性需要以一定的智力为基础

按照解决问题的新颖独特程度的不同,创造力分为()。A、超高级创造力B、初级创造力C、中级创造力D、高级创造力

判断题抽象逻辑思维能力是智力的核心成份,创造力是智力的高级表现形式。(心理学)A对B错

判断题在一定的意义上说,智力是一种高级的创造力。A对B错

判断题智力高者不一定具有高创造力,创造力高者也不一定要具有中等以上水平的智力。A对B错

单选题关于创造力与智力的关系的正确陈述是()。A高智力者创造性也高B高创造性者必有高智商C创造性与智力是一种相对独立,在一定条件下又有相关的线性关系D低创造性者其智商可能高也可能低

单选题关于创造力与智力的关系,下列哪种表述是正确的?()A高智力必有高创造力B高创造力必有高智力C创造力与智力无关D低智力也能产生高创造力

多选题下列说法正确的是()A低智力的人不可能有高的创造力B高智力的人一定有高的创造力C低创造力的人其智力水平也低D高创造力的人必须具有高于一般水平的智力