根据工作—家庭(),人们塑造了工作和家庭这两个“区域”,也塑造了这两个“区域”之间的边界。A、溢出理论B、边界理论C、补偿理论D、交换理论

根据工作—家庭(),人们塑造了工作和家庭这两个“区域”,也塑造了这两个“区域”之间的边界。

  • A、溢出理论
  • B、边界理论
  • C、补偿理论
  • D、交换理论

相关考题:

塑造和谐家庭关系需要家庭成员间多沟通、多交流。() 此题为判断题(对,错)。

曹禺的《雷雨》广泛吸收了西方戏剧的优点,其中()。A.受莎士比亚戏剧“性格悲剧”影响,塑造了繁漪的形象B.受古希腊戏剧“命运悲剧”影响,塑造了侍萍的形象C.受契诃夫戏剧“人生悲剧”影响,塑造了四凤的形象D.受易卜生戏剧“社会悲剧”影响,塑造了周朴园的形象

中国早期的礼乐文明塑造了君子,君子也推动文明达到比较完美的状态。

只要有了现场采访画面,就不需要再拍摄被采访人的生活、工作和家庭画面。

学校是按照()对()角色的要求来表现和塑造自己、来教育与塑造学生的行为的。A、社会;社会B、社会;家庭C、家庭;社会D、家庭;家庭

价值观如何塑人的?()A、认同的事物反过来强化塑造了人B、是人主动塑造了价值观C、价值观是一个综合体D、不同价值观吸引不同的人,从而完成塑造

在巴金《家》的人物塑造中,高老太爷是家庭强权的象征。

企业形象的塑造,人们也将其称为()设计。

曹禺的《雷雨》广泛吸收了西方戏剧的优点,其中()。A、受易卜生戏剧“社会悲剧”影响,塑造了周朴园的形象B、受莎士比亚戏剧“性格悲剧”影响,塑造了蘩漪的形象C、受古希腊戏剧“命运悲剧”影响,塑造了侍萍的形象D、受契诃夫戏剧“人生悲剧”影响,塑造了四凤的形象

影调不仅塑造了物体的(),还赋予了画面以丰富的()和()。

《西游记》刻画了红孩儿的逆子形象,将他塑造为取经路上的一大灾害,他身上体现了失败的家庭教育。

结构家庭治疗模式强调()A、解决个人的问题B、改变家庭交往方式C、家人相互理解D、塑造良好家庭氛围

《叔叔的故事》塑造了“叔叔”的形象,同时也塑造了年轻作家“()”的形象。

罗丹的《思想者》塑造了《地狱之门》这件作品里的核心人物,也概括了作者的主要思想。

塑造了“世纪病”者的典型的作品是()。

海明威在他的小说中塑造了一系列的()形象,他也开创了一种新的文体,即()。

家庭是()、培养品德、塑造个性的摇篮。A、打开心灵B、启迪智慧C、开启心灵D、开启智慧

()理论认为人们每天在工作和家庭的边界中徘徊,工作和家庭组成各自不同的和文化的领域,相互影响,虽然工作和家庭中很多方面难以调整,但个体还是能创造出想要的平衡。A、溢出理论B、工作-家庭平衡理论C、补偿理论

哪个作家塑造了唐吉诃德这个形象?

《红与黑》小说塑造了平民青年()形象。

判断题《西游记》刻画了红孩儿的逆子形象,将他塑造为取经路上的一大灾害,他身上体现了失败的家庭教育。A对B错

判断题罗丹的《思想者》塑造了《地狱之门》这件作品里的核心人物,也概括了作者的主要思想。A对B错

填空题《叔叔的故事》塑造了“叔叔”的形象,同时也塑造了年轻作家“()”的形象。

单选题结构家庭治疗模式强调()A解决个人的问题B改变家庭交往方式C家人相互理解D塑造良好家庭氛围

填空题海明威在他的小说中塑造了一系列的()形象,他也开创了一种新的文体,即()。

填空题企业形象的塑造,人们也将其称为()设计。

单选题根据工作—家庭(),人们塑造了工作和家庭这两个“区域”,也塑造了这两个“区域”之间的边界。A溢出理论B边界理论C补偿理论D交换理论