对同一事物,不同的人有不同的反映,这说明() A、意识是主体的自由创造B、意识不受客体的影响C、意识受主体状况的影响D、意识的内容和形式都是主观的
()是指主体能动地驾驭外部世界对其才能实际发展的推动作用,从而使自身主体性品质得以不断发展的能力。 A.主体意识B.主体能力C.主体人格D.主体精神
()是指作为认识和实践活动主体的人对于自身的主体地位能力和主体价值的一种自觉意识,即主体自觉性能动性和创造性品质的观念表现。 A.主体意识B.客体意识C.主人意识
不同的人对同一事物所见所思往往各不相同,这说明()。 A.意识是主体的自由创造B.意识不受认识客体的制约C.意识受主体状态的影响D.意识的内容和形式都是主观的
不同的人对同一事物所见所思往往各不相同，这说明( )。A．意识是主体的自由创造B．意识不受客体的制约C．意识受主体状态的影响D．意识的内容和形式是主观的
对于同一事物，不同的人有不同的反映，这说明（ ）。A.意识是主体的自由创造B.意识不受客体影响C.意识受主体状况的影响D.意识的内容是主观的
对于同一事物不同的人往往有不同的看法，这说明（ ）。A.意识是由主体自由创造的B.意识不受客体的制约C.意识受主体状态的影响D.意识的内容和形式是主观的
“仁者见仁，智者见智”，这说明（ ）。A.意识是主体的自由创造B.意识受主体状态的影响C.意识不受认识客体的制约D.意识的内容和形式都是主观的
创造性又称为创造力，是指个体产生新奇独特的、有社会价值产品的能力或特性。创造性由创造性意识、创造性思维和创造性活动3个部分组成。
（）是显意识和潜意识高度统一的产物。A、创造行为B、创造力C、创新D、创造
不受意识主体支配的想象，无特定目的、潜意识活跃、可能导致灵感产生，往往是创造的先导指的是（）。A、无意想象B、再造型想象C、幻想型想象D、创造型想象
对于同一事物，不同的人有不同的反映。这说明（）A、意识是主体的自由创造B、意识不受客体影响C、意识受主体状况的影响D、意识的内容是客观的
要开发创造力，首先要增强和提高人的（）。A、效率意识B、成本意识C、知识产权意识D、创新意识
（）创新意识是指主体受外部的推动而产生的创新意识。A、被动性B、主动性C、顺从性D、激发性
单选题要开发创造力，首先要增强和提高人的（）。A效率意识B成本意识C知识产权意识D创新意识
判断题创造性又称为创造力，是指个体产生新奇独特的、有社会价值产品的能力或特性。创造性由创造性意识、创造性思维和创造性活动3个部分组成。A对B错
单选题“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，不同的人对同一事物所见往往各不相同，这说明（）。A意识是主体的自由创造B意识不受认识客体的制约C意识受主体状态的影响D意识的内容和形式是主观的
单选题（）创新意识是指主体受外部的推动而产生的创新意识。A被动性B主动性C顺从性D激发性
填空题科学创新意识是科学创造性思维和创造力的（）。
单选题（）创造力意识是指主体受外部的推动而产生的创造意识。A从动性B主动性C顺从性D激发性
单选题对同一事物不同的人有不同看法，这说明（ ）。A意识是主体的自由创造B意识不受客体制约C意识受主体状况的影响D意识从内容到形式都是主观的
单选题对于同一事物，不同的人有不同的反映。这说明（ ）。A意识是主体的自由创造B意识不受客体影响C意识受主体状况的影响D意识的内容是客观的
单选题（）是显意识和潜意识高度统一的产物。A创造行为B创造力C创新D创造
单选题不受意识主体支配的想象，无特定目的、潜意识活跃、可能导致灵感产生，往往是创造的先导指的是（）。A无意想象B再造型想象C幻想型想象D创造型想象
单选题对于同一事物，不同的人有不同的反映，这说明（）A意识是主体的自由创造B意识不受客体制约C意识受主体状态的影响D意识的内容和形式都是主观的