营养科的任务是（ ）A、负责全院病人的医疗营养工作B、开展营养治疗的科学研究工作C、负责营养技术人员的教学及对他们的业务水平提高，做好护理的教学工作以及组织炊管人员、配膳员的业务学习D、指导营养门诊病人的营养治疗及实施办法，对出院病人的营养治疗进行随访E、搞好科普工作
营养科的任务是（ ）
- A、负责全院病人的医疗营养工作
- B、开展营养治疗的科学研究工作
- C、负责营养技术人员的教学及对他们的业务水平提高，做好护理的教学工作以及组织炊管人员、配膳员的业务学习
- D、指导营养门诊病人的营养治疗及实施办法，对出院病人的营养治疗进行随访
- E、搞好科普工作
相关考题：
对于CKD1和2阶段患者的营养治疗描述错误的是: A、此阶段营养治疗主要集中在伴随疾病上B、此阶段营养治疗目标是满足营养需求，最大程度降低并发症C、生活方式的整体管理最重要D、每隔1-3个月对病人营养状态进行再次营养评估
营养教育的主要工作领域有（ ）。A.对在校学生进行必要的膳食干预和营养知识传播B.广泛开展群众性营养宣传活动C.将营养工作内容纳入到初级卫生保健服务体系D.对餐饮业、医疗卫生、疾病控制等部分的有关人员进行营养知识培训E.将营养知识纳入中小学的教育内容
男性，46岁，因急性坏死出血性胰腺炎收治入院，行坏死组织清除，胃空肠瘘及胰周置管术。该病人首选的营养治疗方式是（）A、完全肠外营养B、完全肠内营养C、肠外与肠内联合营养D、口服少渣半流膳食E、口服流食
男性，46岁，因急性坏死出血性胰腺炎收治入院，行坏死组织清除，胃空肠造瘘及胰周置管术。该病人首选的营养治疗方式是（）。A、完全肠外营养B、完全肠内营养C、肠外与肠内联合营养D、口服少渣半流膳食E、口服流食
胃肠外营养输注期间应做好患者的健康教育，包括（）。A、说明营养治疗的目的、意义和实施方法B、讲解胃肠外营养的安全性C、做好患者的心理护理D、指导患者做好管路保护E、讲解高血糖、低血糖等并发症的临床表现及应对措施
营养教育的主要内容（）。A、有计划的对从事食品、餐饮、农业、粮食等行业有关人员进行营养知识培训。B、将营养知识纳入中小学的教育内容，使学生懂得平衡膳食的原则，培养良好的饮食习惯。C、将营养工作内容纳入到初级卫生保健服务中，通过提高工作人员的营养知识水平，指导居民改善营养状况。D、利用媒体宣传，开展群众性营养宣传教育活动，推荐合理的膳食模式和健康的生活方式，纠正不良饮食习惯。E、加强营养立法。
多选题有关手术或灼伤病人营养治疗途径选择的描述，正确的是 ( )A选择营养治疗途径时应尽可能采取简单的方式B凡能接受肠内营养者，尽量避免肠外营养C肠外营养是首选途径D经口营养是首选途径E对危重病人才考虑完全肠外营养
单选题该病人术后为了营养支持，做胃造瘘留置输食管，恢复肠蠕动的第一次进食，应选择哪种治疗饮食？（ ）A管饲少量清流+肠外营养B要素膳C匀浆膳D高蛋白、高能量肠内营养制剂E高能量、高维生素肠内营养制剂
多选题营养科的任务是（ ）A负责全院病人的医疗营养工作B开展营养治疗的科学研究工作C负责营养技术人员的教学及对他们的业务水平提高，做好护理的教学工作以及组织炊管人员、配膳员的业务学习D指导营养门诊病人的营养治疗及实施办法，对出院病人的营养治疗进行随访E搞好科普工作
判断题社区营养管理和干预的工作，主要是运用营养科学知识、技术及措施，研究和解决社区人群营养问题，包括食物生产、食物供给、营养需要、膳食结构、饮食行为、社会经济、营养政策、营养教育及营养性疾病预防等。（ ）A对B错
判断题接受营养治疗不超过4周的病人，最理想的肠内营养治疗途径是放置鼻十二指肠管。A对B错