念珠菌培养分离临床标本选择次序为（）A、血液→尿液→播散感染部位→黏膜B、脑脊液→下呼吸道→皮肤C、血液→皮肤→毛发→眼D、指甲→尿液→骨E、脑→鼻窦→皮下组织

念珠菌培养分离临床标本选择次序为（）

  • A、血液→尿液→播散感染部位→黏膜
  • B、脑脊液→下呼吸道→皮肤
  • C、血液→皮肤→毛发→眼
  • D、指甲→尿液→骨
  • E、脑→鼻窦→皮下组织

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下列关于痰培养阳性的临床意义的描述不正确的是( ) A、痰或支气管肺泡灌洗液分离培养出念珠菌，无论单次或多次，无论菌落数多少，均为定植菌，不能由此诊断肺念珠菌感染B、合格的痰、支气管分泌物标本经两次显微镜检查发现酵母假菌丝或菌丝阳性，培养有念珠菌生长，且两次培养为同一菌种，可作为肺念珠菌病疑似诊断依据C、如果患者存在明显的高危因素，有肺部感染的临床表现又不能用其他病原菌感染解释，血清真菌感染标志物(如G试验)阳性，此时痰培养念珠菌为唯一病原体且为反复培养阳性或为纯培养，可以作为针对念珠菌诊断性或经验性治疗的依据D、怀疑念珠菌肺炎的患者在呼吸道标本检测的同时不需要做血液真菌培养E、有念珠菌感染风险且抗细菌治疗无效的病例，痰培养仅分离到念珠菌，经氟康唑单药治疗有效
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临床标本中分离出病原菌进行鉴定，根据需要选择不同的接种方法。含有杂菌不多的标本选择A.连续划线分离法B.分区划线法C.斜面接种法D.半固体接种法E.液体接种法临床标本中分离出病原菌进行鉴定，根据需要选择不同的接种方法。标本中杂菌量较多的标本选择A.连续划线分离法B.分区划线法C.斜面接种法D.半固体接种法E.液体接种法临床标本中分离出病原菌进行鉴定，根据需要选择不同的接种方法。观察单个菌落的纯培养选择A.连续划线分离法B.分区划线法C.斜面接种法D.半固体接种法E.液体接种法请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
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念珠菌培养分离临床标本选择次序为A.血液一尿液一播散感染部位一黏膜B.脑脊液一下呼吸道一皮肤C.血液一皮肤一毛发一眼D.指甲一尿液一骨E.脑一鼻窦一皮下组织
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临床血液标本采集后首先应该做什么处理A、转种血平板B、增菌培养C、离心沉淀D、转种选择性平板E、分离培养
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对伤寒副伤寒沙门菌的分离培养，下述不正确的是A、其选择培养基可为SS琼脂B、可采胆汁标本进行分离C、骨髓标本培养阳性率在发病第一周时也比较高D、可采用血液培养分离病原E、尿中不会检出
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临床血液标本采集后首先应做的处理是A、分离培养B、增菌培养C、转种血平板D、离心沉淀E、转种选择性平板
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脓液标本需接种于肠道弱选择培养基的主要目的是A、分离培养淋病奈瑟菌B、从多种混合感染菌中分离培养肠杆菌科细菌C、增菌培养D、只是常规选择，没有特殊目的E、分离培养肠道致病菌
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对伤寒、副伤寒沙门菌的分离培养，下列叙述错误的是（）。A、可采用血液培养分离病原B、可采用胆汁标本进行分离C、骨髓标本培养阳性率在发病第一周时也比较高D、尿中不会检出E、可选择SS琼脂作为选择培养基
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关于平板划线分离培养法，叙述错误的是（）A、适用于临床标本的分离培养B、目的是使标本中的细菌各自形成单个菌落C、常用划线方式为平板分区划线D、接种时斜持平板（45°角）E、接种细菌越多越好
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单选题临床血液标本采集后首先应做的处理是（）A分离培养B增菌培养C转种血平板D离心沉淀E转种选择性平板
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单选题将标本中的目的菌分离出来成为纯种的人工培养方法称为（　　）。A增菌培养B分离培养C纯培养D选择培养E鉴别培养
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单选题临床血液标本采集后首先应该做什么处理（）A转种血平板B增菌培养C离心沉淀D转种选择性平板E分离培养
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单选题对伤寒、副伤寒沙门菌的分离培养，下列叙述错误的是（）A可采用血液培养分离病原B可采用胆汁标本进行分离C骨髓标本培养阳性率在发病第一周时也比较高D尿中不会检出E可选择SS琼脂作为选择培养基
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单选题关于伤寒、副伤寒沙门菌分离培养的说法，不正确的是（　　）。A常用选择培养基为SS琼脂培养基B可采集血液标本C可采集胆汁标本D不可采用尿标本检测E可采集骨髓标本
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单选题念珠菌培养分离临床标本选择次序为（）A血液→尿液→播散感染部位→黏膜B脑脊液→下呼吸道→皮肤C血液→皮肤→毛发→眼D指甲→尿液→骨E脑→鼻窦→皮下组织
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