行×列表资料χ2检验中，当有1／5以上的格子T5，或有一个格子T1时，以下所采取的处理措施中错误的是（）A、适当增加样本例数B、将理论频数太小的格子所在的行或列与性质相近的邻行或列合并C、删去理论频数太小的格子所在的行或列D、应用连续性校正公式计算E、应用确切概率法计算
行×列表资料χ2检验中，当有1／5以上的格子T<5，或有一个格子T<1时，以下所采取的处理措施中错误的是（）
- A、适当增加样本例数
- B、将理论频数太小的格子所在的行或列与性质相近的邻行或列合并
- C、删去理论频数太小的格子所在的行或列
- D、应用连续性校正公式计算
- E、应用确切概率法计算
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行×列表资料χ2检验中，当有1／5以上的格子T＜5，或有一个格子T＜1时，以下所采取的处理措施中错误的是A、适当增加样本例数B、将理论频数太小的格子所在的行或列与性质相近的邻行或列合并C、删去理论频数太小的格子所在的行或列D、应用连续性校正公式计算E、应用确切概率法计算
关于四格表卡方检验应用条件()。 A.当n≥40,且各格子的理论数T均≥5时,可不必校正.B.当n≥40,但最小理论数5>T≥1时,应计算校正的卡方值.C.当nD.以上都正确E.以上都不正确
行×列表资料χ检验中,当有1／5以上的格子T A、适当增加样本例数B、将理论频数太小的格子所在的行或列与性质相近的邻行或列合并C、删去理论频数太小的格子所在的行或列D、应用连续性校正公式计算E、应用确切概率法计算
行×列表χ检验应注意A.拒绝H，即意味着多个总体率(或构成比)互有差别B.不宜有1／5以上的格子数的1≤T＜5或一个格子的T＜1C.只要有一个格子的1≤T＜5，就不能直接用专用公式D.分析等级资料时，应首先考虑行×列表χ检验而不是秩和检验E.计算χ值时不能采用χ检验基本公式
作等级资料行×列表的卡方检验，若理论数小于5的格子数多于1/5总格子数，则正确的做法是（）。A、改做秩和检验，不做卡方检验B、改做u检验C、加大样本后再作分析D、作合理的合并后再作分析E、改做t检验
行×列表检验应注意（）。A、不宜有l／5以上的格子数的1≤T5或一个格子的T1B、计算值时不能采用检验基本公式C、只要有一个格子的1≤T5，就不能直接用专用公式D、分析等级资料时，应首先考虑行×列表检验而不是秩和检验E、拒绝H0，即意味着多个总体率（或构成比）互有差别
行×列表χ2检验应注意（）A、要求实际数不宜太小B、任一格的理论数小于5，要用校正公式C、任一格的实际数小于5，要用校正公式D、要求理论数不宜太小。理论数太小界定为：有1/5以上格子的理论数小于5，或有1个格子的理论数小于1E、计算χ2值时，必须用相对数，而不能用绝对数
行×列表资料χ检验中，当有1／5以上的格子T5，或有一个格子T1时，以下所采取的处理措施中错误的是（）。A、适当增加样本例数B、将理论频数太小的格子所在的行或列与性质相近的邻行或列合并C、删去理论频数太小的格子所在的行或列D、应用连续性校正公式计算E、应用确切概率法计算
单选题行×列表资料χ2检验中，当有1／5以上的格子T5，或有一个格子T1时，以下所采取的处理措施中错误的是（）A适当增加样本例数B将理论频数太小的格子所在的行或列与性质相近的邻行或列合并C删去理论频数太小的格子所在的行或列D应用连续性校正公式计算E应用确切概率法计算
单选题行×列表X2检验应注意（）A不宜有1／5以上的格子数的1≤T＜5或一个格子的T＜1B计算X2值时不能采用X2检验基本公式C只要有一个格子的1≤T＜5，就不能直接用专用公式D分析等级资料时，应首先考虑行×列表X2检验而不是秩和检验E拒绝H0，即意味着多个总体率（或构成比）互有差别
多选题作等级资料行×列表的卡方检验，若理论数小于5的格子数多于1/5总格子数，则正确的做法是（）。A改做秩和检验，不做卡方检验B改做u检验C加大样本后再作分析D作合理的合并后再作分析E改做t检验
单选题行×列表χ2检验应注意（）A不宜有1／5以上的格子数的1≤T5或一个格子的T1B计算χ2值时不能采用χ2检验基本公式C只要有一个格子的1≤T5，就不能直接用专用公式D分析等级资料时，应首先考虑行×列表χ2检验而不是秩和检验E拒绝H0，即意味着多个总体率（或构成比）互有差别
单选题行×列表χ2检验应注意（）A要求实际数不宜太小B任一格的理论数小于5，要用校正公式C任一格的实际数小于5，要用校正公式D要求理论数不宜太小。理论数太小界定为：有1/5以上格子的理论数小于5，或有1个格子的理论数小于1E计算χ2值时，必须用相对数，而不能用绝对数
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