针对一些无法改变的体育教学环境，教师应该选择（）。A、远离B、进行调适C、坚持改变环境D、放弃
针对一些无法改变的体育教学环境，教师应该选择（）。
- A、远离
- B、进行调适
- C、坚持改变环境
- D、放弃
相关考题：
根据行为改变阶段模式，如果某服务对象处在行为维持阶段，应该采取的干预措施是A.改变环境以消除或减少诱惑B.促使他们针对危险行为对自身、他人和环境的影响做出评判C.促使参与者作出改变行为的承诺D.促使他们进行思考，认识到危险行为的危害、权衡改变行为的利弊E.从情感上评估自己的健康风险行为对自身和环境的影响
陈老师根据本班学生的实际情况进行课堂教学改革，但校领导担心家长会产生意见而反对，同事们对他的计划也很不支持。陈老师应该（ ）A.坚持改革，这是教师的权利 B.坚持改革，这是教师的义务C.放弃改革，这纯属没事找事D.放弃改革，这违背教学常识
信息技术对教育产生的影响的理解中，正确的选项为（） A、信息技术改变了课堂，使课堂变得更加丰富有趣，在没有教师指导下，学生也能更有效地获取知识，信息技术能够为课堂教学创建一个协同的环境B、信息技术条件下的一些教学过程是传统教学无法完成的，使用了信息技术就是改变了我们传统的教学过程C、在信息技术支持的课堂中，教师由场上的“主演”改变为场外的“指导”，教师的工作已经不再重要D、信息技术与课程整合改变了传统课堂中学生被动的角色，能充分发挥学生的主体作用
在体育教育中保证创新精神和实践能力的重点是在体育教育教学中如何才能得以落实，关键在于实现以下哪几方面的转变（）A、体育教育观念的转变B、体育学习环境的改变C、体育学习态度的转变D、体育素质的改变
在您的工作面临各种选择时，除了选择离开以外，您还可以通过其他方法来进行改变。下面不属于改变境遇的情况有（）。A、承担一些他人的事务以节省他人的时间B、改变您的想法C、改善您的工作环境D、持有积极的态度
陈老师根据本班学生的实际情况进行课堂教学改革，但校领导担心家长会产生意见而反对，同事们对他的计划也很不支持。陈老师应该（）。A、坚持改革，这是教师的权利B、坚持改革，这是教师的义务C、放弃改革，这纯属没事找事D、放弃改革，这违背教学常识
多选题在体育教育中保证创新精神和实践能力的重点是在体育教育教学中如何才能得以落实，关键在于实现以下哪几方面的转变（）A体育教育观念的转变B体育学习环境的改变C体育学习态度的转变D体育素质的改变
单选题例题（2011年上）胡老师根据本班学生的实际情况进行教学改革，但学校领导担心教学改革失败，有些教师也反对他的改革计划。胡老师应该做的是（ ）A坚持改革，这是教师的权利B坚持改革，这是教师的义务C放弃改革，这是一时的冲动D放弃改革，这违背了教学常规
单选题小黄老师根据本班学生的实际情况进行教学改革，但学校领导担心教学改革失败，且有些教师也反对他的改革计划。黄老师应该做的是（ ）。A坚持改革，这是教师的权利B坚持改革，这是教师的义务C放弃改革，这是一时的冲动D放弃改革，这违背教学常规
单选题（）涉及课程知识的更新、教学过程的改变、校长和教师角色的更新、学生角色的变化、社区文化环境的相应改变等。A教学过程B教学内容C课程实施D课程内容