2014年8月9日,中央电视台推出《校训是什么》系列报道,赢得了一片赞扬声。校训是一所学校办学理念和价值追求的凝练表达,既沉淀着长期形成的校风、教风和学风,又标注着鲜明的时代气质。据统计,在我国100多所名校的校训中,“学”“德”“实”“行”等字是最常被提及的关键字,校训传递的价值理念与社会主义核心价值观高度契合,挖掘校训的价值内涵和文化底蕴正是新时期践行社会主义核心价值观的重要方面。这表明()A、文化创新是社会实践的基础和主体B、文化传播的广度决定文化的影响力C、调动积极的文化力量,会有力地推动社会进步D、文化作为物质力量,对社会发展产生深刻的影响

2014年8月9日,中央电视台推出《校训是什么》系列报道,赢得了一片赞扬声。校训是一所学校办学理念和价值追求的凝练表达,既沉淀着长期形成的校风、教风和学风,又标注着鲜明的时代气质。据统计,在我国100多所名校的校训中,“学”“德”“实”“行”等字是最常被提及的关键字,校训传递的价值理念与社会主义核心价值观高度契合,挖掘校训的价值内涵和文化底蕴正是新时期践行社会主义核心价值观的重要方面。这表明()

  • A、文化创新是社会实践的基础和主体
  • B、文化传播的广度决定文化的影响力
  • C、调动积极的文化力量,会有力地推动社会进步
  • D、文化作为物质力量,对社会发展产生深刻的影响

相关考题:

学校物质文化、制度文化、精神文化的统一体是( )。A.校训B.班风C.校风D.校存

()是学校为了树立优良的校风、教风和学风而制定的要求全体教职员工共同遵守的行为准则与道德规范。 A、校风B、教风C、校训D、学风

以下属于大学精神文化有() A、大学理念B、战略定位C、组织架构设计的指导思想与原则D、校训校风

学校中物质文化、制度文化、精神文化的高度统一体是( )。 A.校训 B.校规C.办学思想 D.校风

红色文化渗透着对中国特色社会主义共同理想的向往、对民族精神的传承、对时代精神的创造和对社会主义荣辱观的践行,是社会主义核心价值体系的内在组成部分。红色文化资源内容生动、感染力强,在价值观教育方面有极好的说服力。红色文化资源分布广泛,易于开发,具有广泛的适应性和针对性,是社会主义核心价值体系建设的文化基础、文化资源和文化素材。挖掘红色文化的内在价值,大力传承与弘扬红色文化 。填入横线最恰当的一句是:A. 构建社会主义核心价值观教育的全新模式B. 对培养社会主义核心价值观具有重要的意义C. 把社会主义核心价值体系融入国民教育中D. 引领国民认同并践行社会主义核心价值观

红色文化渗透着对中国特色社会主义共同理想的向往、对民族精神的传承对时代精神的创造和对社会主义荣辱观的践行,是社会主义核心价值体系的内在组成部分。红色文化资源内容生动、感染力强,在价值观教育方面有极好的说服力。红色文化资源分布广泛,易于开发、具有广泛的适应性和针对性,是社会主义核心价值体系建设的文化基础、文化资源和文化素材。挖掘红色文化的内在价值,大力传承与弘扬红色文化,__________。填入划横线部分最恰当的一句是:A. 构建社会主义核心价值观教育的全新模式B. 引领国民认同并践行社会主义核心价值观C. 把社会主义核心价值体系融入国民教育中D. 对培育社会主义核心价值观具有重要意义

红色文化是中国革命和建设光荣历史的见证。红色文化渗透着对中国特色社会主义共同理想的向往、对民族精神的传承、对时代精神的创造和对社会主义荣辱观的践行,是社会主义核心价值体系的内在组成部分。红色文化资源内容生动、感染力强,在价值观教育方面有极好的说服力。红色文化资源分布广泛,易于开发,具有广泛的适应性和针对性,是社会主义核心价值体系建设的文化基础、文化资源和文化素材。挖掘红色文化的内在价值,大力传承与弘扬红色文化, 。 填入划横线部分最恰当的一句是:A. 构建社会主义核心价值观教育的全新模式B. 对培育社会主义核心价值观具有重要意义C. 把社会主义核心价值体系融入国民教育中D. 引领国民认同并践行社会主义核心价值观

红色文化渗透着对中国特色社会主义共同理想的向往、对民族精神的传承、对时代精神的创造和对社会主义荣辱观的践行,是社会主义核心价值体系的内在组成部分。红色文化资源内容生动、感染力强,在价值观教育方面有极好的说服力。红色文化资源分布广泛,易于开发,具有广泛的适应性和针对性,是社会主义核心价值体系建设的文化基础、文化资源和文化素材。挖掘红色文化的内在价值,大力传承与弘扬红色文化,__________________。填入划横线部分最恰当的一句是:A. 构建社会主义核心价值观教育的全新模式B. 对培育社会主义核心价值观具有重要意义C. 把社会主义核心价值体系融入国民教育中D. 引领国民认同并践行社会主义和兴价值观

上课前,组织学生学习校训,把校风、校训刻在教学楼前,举办文艺活动演唱好人好事等,都是宣传和培育组织文化的好方法。A对B错

我省积极践行社会主义核心价值观,大力培育新时期山东精神。回答题。 新时期的山东精神植根于中华民族传统文化土壤,孕育在山东这个改革开放的前沿阵地,体现了鲜明的时代特色,是新时期山东人民开创新事业的重要精神动力。这表明() ①民族精神的力量,集中体现为中华文化的力量 ②推动文化发展的基础在继承,关键在创新 ③文化越来越成为综合国力的决定因素 ④中华民族精神在社会实践中得到丰富和发展A、①④B、②④C、①③D、③④

在大学校园里建造校训碑是()的举动。A、环境文化B、物质文化C、精神文化D、观念文化

办学宗旨、教育理念、校风校训等属于()A、校园物质文化B、校园制度文化C、校园精神文化D、学生文化

学校中物质文化、制度文化、精神文化的高度统一体是()A、校训B、文化C、校规D、校风

核心价值观,是某一社会群体判断社会事物时依据的是非标准、遵循的行为准则。核心价值观是一个国家和民族价值体系中最本质、最具决定作用的部分,它支撑和影响着所有价值判断。 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。请运用所学文化生活的知识简要回答:积极培育和践行社会主义核心价值观,对建设社会主义文化强国有什么重要意义?

“自强不息,厚德载物”“实事求是”……大学校训引导莘莘学子成长成才。2014年4月,某报退出《校训的故事》专栏,挖掘和阐述大学校训的文化内涵、历史传承与当代价值,传播社会主义核心价值观,引起了社会强烈反响。《校训的故事》引起社会强烈反响的原因是()。 ①校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合 ②校训是传播社会主义核心价值观的生动载体 ③校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵 ④校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径A、①②B、①④C、②③D、③④

学校特色,主要通过校训、校风、教风、学风表现出来。

上课前,组织学生学习校训,把校风、校训刻在教学楼前,举办文艺活动演唱好人好事等,都是宣传和培育组织文化的好方法。

观念文化其主要形式是:()A、办学宗旨B、育人目标C、校训、校风D、师生管理E、教学管理

校风、校训属于校园文化的()文化。A、物质B、精神C、制度D、行为

学校中物质文化、制度文化、精神文化的高度统一体是()。A、校训B、校规C、办学思想D、校风

以下不属于学校文化中的观念文化的是()A、校训、校风B、校歌、校旗C、办学宗旨D、国家课程

学校物质文化、制度文化、精神文化的统一体是()。A、校训B、班风C、校风D、校存

判断题上课前,组织学生学习校训,把校风、校训刻在教学楼前,举办文艺活动演唱好人好事等,都是宣传和培育组织文化的好方法。A对B错

单选题以下不属于学校文化中的观念文化的是()A校训、校风B校歌、校旗C办学宗旨D国家课程

单选题学校物质文化、制度文化、精神文化的统一体是()。A校训B班风C校风D校存

单选题学校中物质文化、制度文化、精神文化的高度统一体是( )。A校训B校规C办学思想D校风

单选题党的十八大报告指出:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。”其中“爱国、敬业、诚信、友善”是()A从国家层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练B从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练C从家庭层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练D从个人层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练