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中学教师资格证体育与健康(统考)
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体育教师有哪些作用?
体育教师有哪些作用?
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以人的物质需要为基础的兴趣,主要表现在对运动用品(如对运动服装、运动器材等物品)的兴趣,即()。A、物质兴趣B、直接兴趣C、中心兴趣D、间接兴趣
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冷环境的作用有()。A、使皮肤血管收缩,致使皮肤血流量减少B、心率减慢C、内脏器官血液循环加快D、汗腺分泌量相对减少
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发展磷酸原系统的训练,一般采用()的训练。A、长时间、高强度B、长时间、低强度C、短时间、高强度D、短时间、低强度
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简述运动员发展速度素质的注意事项。
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运动员的“应激反应”可受一系列心理因素调节,并且能被()心理干预手段影响。A、直接B、间接C、没关系D、直接或间接
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机体实现反射活动的结构基础是()。A、突触B、反射弧C、传入神经纤维D、传出神经纤维
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