中学阶段的友谊特征不包含（）。A、稳定性B、亲密性C、排他性D、矛盾性

中学阶段的友谊特征不包含（）。

  • A、稳定性
  • B、亲密性
  • C、排他性
  • D、矛盾性

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模型不包含( ) A、数学模型B、特征模型C、数字模型D、符号模型
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中学阶段学生正处在伦理性品德形成的最佳期，（ ）是整个中学阶段学生品德发展最显著的特征。A.独立性B.闭锁性C.自主性D.进取性
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希望的特征不包含()。 A、情感特性B、依附特性C、认知特性D、强化特性
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集聚是城市的主要特征之一，但集聚的内容不包含()A:土地B:人口C:建筑D:信息
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与“真正的友谊是经得起时间考验的”这一命题不相容的命题有（）。A、真正的友谊经不起时间的考验B、真正的友谊不都经得起时间的考验C、有的真正的友谊经得起时间的考验D、有的真正的友谊经不起时间的考验E、没有一种真正的友谊经不起时间的考验
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罗杰斯提出健全友谊关系的四项特征是什么？
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现场总线最显著的特征中不包含（）。A、开放性；B、分散性；C、集中性；D、数字通信
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健全的友谊关系的四个特征（）A、真诚B、忠于自己的感觉C、不否认、不隐瞒D、温暖
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我们通常所说的人格包含的特征不包含下列哪一项？（）A、人品B、资格C、个性D、素质
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下列对Symantec AntiVirus 病毒定义文件描述正确的是（）A、不包含已知病毒模型或特征的列表，也没有有害的病毒代码B、包含已知病毒模型或特征的列表，也有有害的病毒代码C、包含已知病毒模型或特征的列表，但没有有害的病毒代码D、不包含已知病毒模型或特征的列表，但有有害的病毒代码
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人的心理特征不包含以下哪点？（）A、兴趣B、能力C、气质D、着装
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中学阶段友谊的主要特征有（）、亲密性和矛盾性。
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中学阶段的友谊的特点不包括（）。A、稳定性B、亲密性C、矛盾性D、适应性
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友谊的主要特征是（）和谅解。
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一个具有坚毅性格的人不包含下列哪个特征？（）A、控制B、和谐C、挑战
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奥德弗把第三种需要独立出来，它表示个人谋求发展的内在愿望，包括马斯洛的（）A、生理需要B、自尊需要分类中的内在部分C、自尊需要分类中的外在部分D、自我实现层次中所包含的特征E、友谊的需要
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劳动保障监察的特征不包含（）A、法定性B、专门性C、行政性D、福利性
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多选题奥林匹克精神包含？（）A理解B友谊C团结D公平
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单选题中学阶段的友谊的特点不包括（）。A稳定性B亲密性C矛盾性D适应性
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单选题中学阶段的友谊特征不包含（）。A稳定性B亲密性C排他性D矛盾性
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问答题罗杰斯提出健全友谊关系的四项特征是什么？
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单选题下列对Symantec AntiVirus 病毒定义文件描述正确的是（）A不包含已知病毒模型或特征的列表，也没有有害的病毒代码B包含已知病毒模型或特征的列表，也有有害的病毒代码C包含已知病毒模型或特征的列表，但没有有害的病毒代码D不包含已知病毒模型或特征的列表，但有有害的病毒代码
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填空题中学阶段友谊的主要特征有（）、亲密性和矛盾性。
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单选题一个具有坚毅性格的人不包含下列哪个特征？（）A控制B和谐C挑战
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多选题健全的友谊关系的四个特征（）A真诚B忠于自己的感觉C不否认、不隐瞒D温暖
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多选题与“真正的友谊是经得起时间考验的”这一命题不相容的命题有（）。A真正的友谊经不起时间的考验B真正的友谊不都经得起时间的考验C有的真正的友谊经得起时间的考验D有的真正的友谊经不起时间的考验E没有一种真正的友谊经不起时间的考验
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填空题友谊的主要特征是（）和谅解。
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