对于网约车不允许共享私家车的问题，交通运输部有关负责人表示：对不以盈利为目的、双方共同分担出行成本的合乘，有利于缓解城市交通拥堵、方便公众出行，交通部门会鼓励它的发展。交通运输部的态度表明（）①真理是人们对客观事物及其规律的反映②正确的价值判断需要防止简单化和片面化倾向③人们的实践活动是在价值选择基础上作出价值判断的④我国政府坚持把人民群众的利益作为最高的价值标准A、①②B、③④C、①③D、②④
对于网约车不允许共享私家车的问题，交通运输部有关负责人表示：对不以盈利为目的、双方共同分担出行成本的合乘，有利于缓解城市交通拥堵、方便公众出行，交通部门会鼓励它的发展。交通运输部的态度表明（）①真理是人们对客观事物及其规律的反映②正确的价值判断需要防止简单化和片面化倾向③人们的实践活动是在价值选择基础上作出价值判断的④我国政府坚持把人民群众的利益作为最高的价值标准
- A、①②
- B、③④
- C、①③
- D、②④
相关考题：
近年来，我国城市交通拥堵问题日益严峻。为进一步缓解交通拥堵、方便广大市民出行，作为公民的你可以：A.就交通管理事宜提交意见，积极行使提案权，参与民主管理B.对交通管理措施的不完善、不合理之处提出批评、建议，行使监督权C.向有关交通部门提出意见，通过社情民意反映制度参与民主决策D.自由表达自己对交通运输措施的态度，行使表决权
公交都市计划的总体定位是,()在城市交通系统中主体地位基本确立,对城市发展的引领作用显著增强、较好满足广大人民群众基本出行需求、城市交通拥堵状况得到缓解。 A.小汽车B.公共交通C.新能源汽车D.共享汽车
高中思想政治《自觉遵循社会发展的客观规律》一、考题回顾题目来源1月6日 下午 浙江省宁波市 面试考题试讲题目1.题目：自觉遵循社会发展的客观规律2.内容：人们从事各种实践活动，同各种事物打交道，要不断进行判断和选择。人们既要对事物的客观状况及其本质属性、发展规律作出判断，又要进一步对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。后者称为价值判断。人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的。各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的，而是社会存在在不同人的头脑中反映的产物，是在社会实践的基础上形成的。人们选择的目标能否实现，实现的程度如何，取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律。因此，要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。随着时刻的推移和条件的改变，一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化。因此，价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。这就是价值判断和价值选择的社会历史性特征。把握价值判断和价值选择的社会历史性，有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向;有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。3.基本要求：(1)区分价值判断和价值选择;(2)要有适当的板书设计;(3)试讲时间不要超过10分钟。答辩题目1.请你谈一谈价值判断与价值选择的特征，并分别解释一下。2.说一说你本节课的教学目标是什么?二、考题解析【教学过程】环节一：导入新课故事导入：通过让学生欣赏《樵夫和海神庙》故事，对樵夫的选择进行评价，发现在利与益、个人与集体孰轻孰重的选择中，樵夫舍生取义、顾全大局的行为选择令我们钦佩，他的行为是一种正确的行为选择。进而引出对本课的学习。环节二：新课讲授(一)自觉遵循社会发展的客观规律1.价值判断与价值选择过渡：同学们你们知道什么是价值判断?什么是价值选择吗?不知道没关系，老师给大家举一个例子。播放张杰的《看月亮爬上来》，出示幻灯片“假如张杰周日开一个演唱会，门票最低200元，你去不去。”学生回答后，教师进行小结：在大家的回答中其实就包含了两种价值选择，去与不去。还有两种价值判断值与不值。而去与不去是在值与不值的基础上做出的选择，因此我们可以得出：价值判断：人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度做出的判断。价值选择：在价值判断的基础上进一步做出的选择。价值判断是价值选择的基础，价值选择是价值判断的体现。2.事实判断与价值判断的区别：过渡：事实判断不等于价值判断，看一看大屏幕哪一个属于事实判断哪一个属于价值判断?出示幻灯片，(1)山上的花都开了，山上的花开的好漂亮;(2)下雨了，下雨有利于禾苗的生长。教师总结：通过这个活动，我们发现对事物的客观状况及其本质属性、发展规律做出的判断叫事实判断，而在事实判断的基础上对事物能否满足主体的需要以及满足程度做出的判断称为价值判断。3.正确的价值判断与价值选择。过渡：我们怎样才能做出正确的价值判断与价值选择?出示秦始皇和袁世凯对比的幻灯片，问：为什么后人对秦始皇和袁世凯的价值判断和价值选择会有不同的评说?学生讨论分析。教师总结：秦始皇统一六国符合社会发展的客观规律，对社会发展起促进作用，而袁世凯则是窃取了辛亥革命的果实，违背了社会的发展规律，阻碍了社会发展。因此人们的价值判断和价值选择是否正确取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律，有没有走历史必由之路。4.价值判断与价值选择具有社会历史性。过渡：同样是遵循社会发展的客观规律做出的价值判断与价值选择，为什么人们在不同的历史时期为自己确定的目标和任务会有差异甚至是根本的对立呢?出示幻灯片马永顺事迹。为什么马永顺砍树时能成为伐木英雄，栽树时又能成为植树模范?学生分析讨论，小组代表发言后，教师总结：价值判断和价值选择具有社会历史性，它会因时间、地点、条件的变化而不同。而且这一点有助于我们正确评价历史和现实中的价值观念，防止简单化和片面化;有助于我们的价值观念与时俱进，从而做出正确的价值判断，进行正确的价值选择。环节三：巩固提高教师进一步引导，我们现在所享有的幸福生活是建立在广大人民为我们创造的丰富的物质财富和精神财富的基础上的，那我们就应该牢固树立为人民服务的思想，把为实现人民最高利益作为我们的最高价值目标，应该把人民拥护不拥护，人民赞成不赞成，人民高兴不高兴，人民答应不答应作为我们价值判断和价值选择的根本衡量尺度。大家可以说一说生活中哪些事例遵循了这个标准，哪些没有?并谈一谈你的看法。学生发表见解。教师总结：在生活中，我们首先考虑要满足大多数人的利益要求;其次当个人利益同人民群众的利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择;再次，当个人利益同他人利益发生冲突时，要善于从不同角度考虑利益，理解和尊重他人的正当选择;最后当个人利益与社会、集体和他人利益发生冲突时，要把个人、集体和社会三者的统一作为自己选择的标准，两者相权取其重，两弊相衡取其轻。环节四：小结作业小结：根据本框的内容特点及学生学习的特点，我会结合板书内容，采用归纳式小结。总结价值判断和价值选择的含义及其关系，以及它们的特征，还有怎样才能做出正确的价值判断和价值选择。作业：联系生活实际说一说怎样才能做出正确的价值判断和价值选择，写一篇小论文。【板书设计】自觉遵循社会发展的客观规律1.价值判断与价值选择2.事实判断与价值判断的区别3.正确的价值判断与价值选择4.价值判断与价值选择具有社会历史性【答辩题目解析】1.请你谈一谈价值判断与价值选择的特征，并分别解释一下。2.说一说你本节课的教学目标是什么?【教学设计】
下图漫画：“树上”的鸟窝，给我们的哲学启迪是（）。 A人们总是在失败的教训中感悟出真理B要坚持客观与主观具体的历史的统一C矛盾双方既对立又统一，推动事物的发展D要在价值判断的基础上作出正确的价值选择
漫画从价值选择和判断方面给我们启示（）。 A村干部要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准B村干部作为国家机关的工作人员应以对人民负责为原则C村干部只要以人民利益为立足点，定能实现人生的价值D村干部必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律
无私奉献精神是我国人民的一种正确价值取向，其哲学依据是（） ①它符合我国社会发展的客观规律 ②它是人们对事物有无价值的评价标准和根本观点 ③它以人民群众的根本利益为最高标准 ④它对人们认识世界和改造世界具有重要导向作用A、①②B、②③C、①③D、③④
有人认为“山寨文化”有利于满足人们多层次的文化需求，也有人认为，“山寨文化”恰恰是为“山寨货”提供了宽容，实施了包庇。人们对山寨文化的不同态度表明（）A、人们不可能做出相同的价值判断B、价值判断没有客观标准C、价值判断具有主观性D、价值选择决定价值判断
以下对“价值观”理解正确的是（）A、是人们对基本价值的看法、信念、信仰、理想等所构成B、价值观反映了主体的根本地位、利益和需要C、价值观反映了主体实现自己利益和需要的能力和活动方式等方面的主观特征D、价值观具有评价标准的功能
习近平在党的群众路线教育实践活动总结大会上指出：“让群众满意是我们党做好一切工作的价值取向和根本标准，群众意见是一把最好的尺子„„实践证明，集中教育活动必须打开大门、依靠群众，让群众来监督和评判，才能做到不虚不空不偏。”这表明，党要做好一切工作就（）①要把群众满意作为检验认识真理性的唯一标准②要把人民群众的利益作为最高的价值标准③必须坚持价值判断与价值选择的主体差异性④必须坚持人民群众的主体地位A、①②B、③④C、②④D、②③
“有钱没钱，回家过年。”春节拼车回家，公众有着较强的诉求。火车票难抢，飞机票太贵，拼车回家虽非最优选择，但方便、便宜，受到公众的欢迎。春节期间，有多款打车软件推出“跨城拼车”业务。但是拼车的合法性问题，安全性问题，一直是讨论的焦点。做好规范和管理显然是政府的责任。 事实上，2015年交通运输部关于网络约租车的管理办法征求意见稿中，就明确了“不以盈利为目的”的拼车、顺风车可以存在。地方层面，北京市交通委2014年发布了《关于小客车合乘出行的意见》，规定市民签协议拼车，将不会被认定为非法运营的“黑车”，同时可以合理分摊费用。这些都是拼车取得“合法身份”的一个标志。2016年春节前夕，交通运输部表示，鼓励不以营利为目的的拼车出行。针对交通部门的表态和社会现实，谈谈你对春运回家拼车的看法。
“房子是用来住的，不是用来炒的”这一论述道出了住房的根本定位。这有利于建立符合国情，适应市场规律的长效机制，促进房地产市场平稳健康发展，抑制房地产泡沫，解决百姓“住有所居”等问题。这表明（）。A、住房的价值取决于自身属性，与人类的需求无关B、正确的价值判断和选择要自觉站在人民群众的立场上C、人民群众在价值选择基础上能够做出正确的价值判断D、价值观对人们认识和改造世界具有重要促进作用
列宁说，必须把人的全部实践——作为真理的标准，也作为事物同人所需要它的那一点的联系的实际确定者——包括到事物的完整的“定义”中去。这句话表明（）。A、价值评价是一种主观随意性的认识活动B、价值评价是反映了价值依赖关系的评价C、实践是检验评价结果的标准D、价值评价没有客观标准
下列观点正确反映了真理和价值关系的有（）A、追求真理和创造价值是人类两项既相互联系又相互区别的基本活动B、真理与价值相互贯通，互为前提C、真理与价值在发展中相互引导D、实践是真理和价值的共同的检验标准
下列观点体现真理和价值的辩证关系的有（）A、真理也是实践追求的价值目标之一B、遵循真理尺度就要按科学规律办事，遵循价值尺度就要满足人的需要C、价值的形成和实现以坚持真理为前提，真理又必然是具有价值的D、实现价值是人们追求真理的目的，价值追求引导人们去探索真理
材料体现的价值观道理有（） ①社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展 ②价值判断和价值选择具有社会历史性 ③要把人民群众的利益作为最高的价值追求 ④价值判断和价值选择会因人而异A、①②③B、②③④C、①④D、②③
下图漫画“清风两袖朝天去，免得闾阎（百姓）话短长”给我们的哲学启示是（）。 ①价值观影响人们实践活动的指向 ②作出正确的价值判断和价值选择应遵循社会发展的客观规律 ③要把人民群众的利益作为最高的价值标准 ④价值判断和价值选择具有社会历史性特征A、①②B、②④C、③④D、①③
单选题习近平在党的群众路线教育实践活动总结大会上指出：“让群众满意是我们党做好一切工作的价值取向和根本标准，群众意见是一把最好的尺子„„实践证明，集中教育活动必须打开大门、依靠群众，让群众来监督和评判，才能做到不虚不空不偏。”这表明，党要做好一切工作就（）①要把群众满意作为检验认识真理性的唯一标准②要把人民群众的利益作为最高的价值标准③必须坚持价值判断与价值选择的主体差异性④必须坚持人民群众的主体地位A①②B③④C②④D②③
多选题下列观点体现真理和价值的辩证关系的有（）A真理也是实践追求的价值目标之一B遵循真理尺度就要按科学规律办事，遵循价值尺度就要满足人的需要C价值的形成和实现以坚持真理为前提，真理又必然是具有价值的D实现价值是人们追求真理的目的，价值追求引导人们去探索真理
单选题对于网约车不允许共享私家车的问题，交通运输部有关负责人表示：对不以盈利为目的、双方共同分担出行成本的合乘，有利于缓解城市交通拥堵、方便公众出行，交通部门会鼓励它的发展。交通运输部的态度表明（）①真理是人们对客观事物及其规律的反映②正确的价值判断需要防止简单化和片面化倾向③人们的实践活动是在价值选择基础上作出价值判断的④我国政府坚持把人民群众的利益作为最高的价值标准A①②B③④C①③D②④
单选题无私奉献精神是我国人民的一种正确价值取向，其哲学依据是（） ①它符合我国社会发展的客观规律 ②它是人们对事物有无价值的评价标准和根本观点 ③它以人民群众的根本利益为最高标准 ④它对人们认识世界和改造世界具有重要导向作用A①②B②③C①③D③④