下列观点体现真理和价值的辩证关系的有()A、真理既是制约实践的客观尺度B、遵循真理尺度就要按科学规律办事C、价值的形成和实现以坚持真理为前提是具有价值的D、实现价值是人们追求真理的目的

下列观点体现真理和价值的辩证关系的有()

  • A、真理既是制约实践的客观尺度
  • B、遵循真理尺度就要按科学规律办事
  • C、价值的形成和实现以坚持真理为前提是具有价值的
  • D、实现价值是人们追求真理的目的

相关考题:

价值和真理在实践中是辩证统一的,表现在()。 A、实践是检验真理和价值的共同标准B、真理和价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的C、真理是实践追求的根本目标,同时又是制约实践的主体尺度D、成功的实践必然是以真理和价值的辩证统一为前提的

真理具有价值,追求真理就是追求价值,追求价值就要突出实用,有用就是真理。()

“动物只是按照它所属的那个种的尺度和需要来建造,而人却懂得按照任何一个种的尺度来进行生产,并且懂得怎样处处都把内在的尺度运用到对象上去;因此,人也按照美的规律来建造。”下列选项对这段话的理解正确的是A.“内在尺度”即真理尺度B.“内在尺度”即价值尺度C.“内在尺度”是制约实践的主体尺度D.人的实践活动是真理尺度和价值尺度的统一

下列观点正确表述了真理尺度和价值尺度的关系的是(  )A.真理尺度强调客体性原则,价值尺度强调主体性原则B.真理尺度和价值尺度是完全一致的C.真理是一元的,价值是多元的D.真理尺度和价值尺度相互补充

人类认识世界的目的在于改造世界,而改造世界又是为了满足人本身的需要。这里不仅存在着主观符合客观的真理问题,而且存在着按照主体的需要和尺度认识和改造世界的价值问题。马克思主义哲学认为真理和价值的关系是A.追求价值以追求真理为基础B.追求真理以追求价值为目标C.真理和价值的统一是在社会实践中具体的历史的统一D.真理和价值都要通过实践检验

科学发展观既是对当代中国发展的科学阐释,又强调了以人为本,促进经济社会和人的全面发展的价值归宿.这表明(  )A.真理既具主观性,又具价值性B.真理是客观性和价值性的统一C.真理的客观性是其价值性存在的前提和基础D.真理具有鲜明的阶级性

人的价值并不取决于是否掌握真理,或者自认为真理在握,决定人的价值的是追求真理的孜孜不倦的精神。对这段话最准确复述的是,即人生价值( )。A在于掌握真理B体现于对真理的不懈追求之中C在于运用真理改造客观世界D是由自己把握的

真理和价值的关系是( )A.真理具有相对性,价值没有相对性B.真理和价值都是人类活动追求的目标C.真理本身具有价值,实现价值以把握真理为前提D.实现价值是认识真理的动力,认识真理促使价值目标的实现

简述实践活动的真理尺度和价值尺度?

真理和价值的关系是()。A、真理具有相对性,价值没有相对性B、真理和价值都是人类活动追求的目标C、真理本身具有价值,实现价值以把握真理为前提D、实现价值是认识真理的动力,认识真理促使价值目标的实现

真理和价值的对立统一关系表现在()A、实践是检验真理和价值的共同标准B、实践与价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的C、真理原则侧重于客体性、条件性、统一性D、价值的形成和实现以坚持真理为前提的

在科学——人文价值不平衡时,()是基础和前提,人文价值是基本价值判断。A、科学B、人文C、真理D、客观规律

真理尺度和价值尺度的关系不包括()。A、价值尺度必须以真理为前提B、真理尺度推动真理的不断发展C、真理尺度和价值尺度是具体的历史的统一D、真理尺度和价值尺度相互对立

人类认识世界的目的在于改造世界,而改造世界又是为了满足人本身的需要。这里不仅存在着主观符合客观的真理问题,而且存在着按照主体的需要和尺度认识和改造世界的价值问题。马克思主义哲学认为真理和价值的关系是()A、追求价值以追求真理为基础B、追求真理以追求价值为目标C、真理和价值的统一是在社会实践中具体的历史的统一D、真理和价值都要通过实践检验

下列观点体现真理和价值的辩证关系的有()A、真理既是制约实践的客观尺度,又是实践追求的价值目标之一B、价值尺度决定真理尺度C、真理尺度决定价值尺度D、价值尺度的形成和实现以真理为前提,真理又必然是有价值的

坚持和弘扬科学精神和人文精神的哲学依据是真理尺度和价值尺度的辩证统一。

真理尺度不能理解为()。A、按规律办事B、真理是唯一原则C、真理是实践的基础D、坚持客体性标准

下列观点正确反映了真理和价值关系的有()A、追求真理和创造价值是人类两项既相互联系又相互区别的基本活动B、真理与价值相互贯通,互为前提C、真理与价值在发展中相互引导D、实践是真理和价值的共同的检验标准

下列观点体现真理和价值的辩证关系的有()A、真理也是实践追求的价值目标之一B、遵循真理尺度就要按科学规律办事,遵循价值尺度就要满足人的需要C、价值的形成和实现以坚持真理为前提,真理又必然是具有价值的D、实现价值是人们追求真理的目的,价值追求引导人们去探索真理

真理和价值的对立统一关系表现在()A、实践是检验真理和价值的共同标准B、实践与价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的C、真理原则侧重于客体性、条件性、统一性,价值原则侧重于主体性、目的性、多样化D、价值的形成和实现以坚持真理为前提,而真理又必然是具有价值的

单选题在科学——人文价值不平衡时,()是基础和前提,人文价值是基本价值判断。A科学B人文C真理D客观规律

多选题下列观点体现真理和价值的辩证关系的有()A真理既是制约实践的客观尺度,又是实践追求的价值目标之一B价值尺度决定真理尺度C真理尺度决定价值尺度D价值尺度的形成和实现以真理为前提,真理又必然是有价值的

单选题真理尺度和价值尺度的关系不包括()。A价值尺度必须以真理为前提B真理尺度推动真理的不断发展C真理尺度和价值尺度是具体的历史的统一D真理尺度和价值尺度相互对立

多选题下列观点体现真理和价值的辩证关系的有()A真理既是制约实践的客观尺度B遵循真理尺度就要按科学规律办事C价值的形成和实现以坚持真理为前提是具有价值的D实现价值是人们追求真理的目的

多选题下列观点正确反映了真理和价值关系的有()A追求真理和创造价值是人类两项既相互联系又相互区别的基本活动B真理与价值相互贯通,互为前提C真理与价值在发展中相互引导D实践是真理和价值的共同的检验标准

多选题下列观点体现真理和价值的辩证关系的有()A真理也是实践追求的价值目标之一B遵循真理尺度就要按科学规律办事,遵循价值尺度就要满足人的需要C价值的形成和实现以坚持真理为前提,真理又必然是具有价值的D实现价值是人们追求真理的目的,价值追求引导人们去探索真理

问答题简述实践活动的真理尺度和价值尺度?