多选题挫折对人产生的积极影响有()A增强个体的适应性B增强个体的认知力C增强个体的忍耐力D增强个体的内驱力

多选题
挫折对人产生的积极影响有()
A

增强个体的适应性

B

增强个体的认知力

C

增强个体的忍耐力

D

增强个体的内驱力


参考解析

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相关考题:

长期遭受挫折会使人产生攻击性行为。( ) 此题为判断题(对,错)。

下列不能说明挫折内涵的是【 】A.个体在通向目标的过程中遇到难以克服的障碍或干扰B.目标不能达到、需要无法满足时,所产生的不愉快情绪反应C.挫折对人的影响都是负面的D.挫折既包括挫折情境,又包括挫折感受

有关挫折的描述,以下看法正确的是①挫折包括挫折情景、挫折认知和挫折反应②遭受挫折后,人会变得非常颓废③挫折产生的原因可分为环境起因和个体起因④侵犯行为的发生总是以挫折为条件,这是确定无疑的( )A、①②③B、②③④C、②③D、①③④E、①③

以下对挫折的理解正确的是A.挫折是需要不能满足而产生的B.挫折是负性情绪状态C.挫折是动机受到干扰而产生的D.挫折是行为未达到预定目标而产生的E.遭受挫折过大可导致心身疾病

市场营销手段包括( ),这些手段可使公司对销售市场产生积极影响。

试述缩短劳动时间对经济可能产生的积极影响。

人对挫折的容忍力受到人的生理条件、过去挫折的经验以及个人对挫折的主观判断的影响。()

技术在人类社会的发展进程中起到了什么作用?对人的生活有何深远的积极影响?

下列对挫折的理解正确的是()。A、挫折对人利大于弊B、挫折对人弊大于利C、挫折对人百害无一益D、挫折具有两重性,对人有利有弊

产生挫折的条件有哪些?

以下对挫折的理解错误的是( )A、挫折是需要不能满足而产生的B、挫折是负性情绪状态C、挫折是动机受到干扰而产生的D、挫折是行为达到预定目标而产生的E、遭受挫折过大可导致心身疾病

以下对挫折的理解不正确的是()A、挫折对人利大于弊B、挫折对人弊大于利C、挫折对人百害无一益D、挫折具有两重性,对人有利有弊

挫折对人产生的积极影响有()A、增强个体的适应性B、增强个体的认知力C、增强个体的忍耐力D、增强个体的内驱力

人的需要和挫折不仅带来压力,也会产生动力。

“水激石则鸣,人激志则宏”讲的是()A、挫折对人只是一种打击B、挫折对人只是一种压力C、挫折带来的压力能够磨砺坚强意志,提升人的品格D、人遇到挫折,就会磨励出坚强意志

挫折的含义?挫折产生的条件?

挫折是人的需要和动机的实现受到阻碍时而产生的情绪反应,因而伴随挫折产生的情绪多是消极的。()

挫折对人的意志行为既可产生积极的影响,也可产生消极影响。

判断题人的行为挫折就是心理挫折。A对B错

问答题产生挫折的条件有哪些?

判断题即使没有挫折情境或事件发生,仅仅由于挫折认知,也能产生挫折反应。A对B错

判断题人的需要和挫折不仅带来压力,也会产生动力。A对B错

单选题以下对挫折的理解不正确的是()A挫折对人利大于弊B挫折对人弊大于利C挫折对人百害无一益D挫折具有两重性,对人有利有弊

问答题试述缩短劳动时间对经济可能产生的积极影响。

单选题下列对挫折的理解正确的是()。A挫折对人利大于弊B挫折对人弊大于利C挫折对人百害无一益D挫折具有两重性,对人有利有弊

判断题挫折不仅会给人带来不愉快的情绪体验,而且会对人产生负面的影响。A对B错

判断题挫折侵犯理论认为一个人有了挫折感就一定会去犯罪A对B错