判断题立志高远和始于足下是一对相辅相成的概念,既要有凌云壮志,又要脚踏实地,才能逐步靠近成功A对B错

判断题
立志高远和始于足下是一对相辅相成的概念,既要有凌云壮志,又要脚踏实地,才能逐步靠近成功
A

B


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著名数学家华罗庚认为,雄心壮志要建立在脚踏实地的基础上,否则就不叫雄心壮志了。“雄心壮志需要有步骤,一步步的,踏踏实实的去实现。”这对我们的启示是A.立志当高远B.立志应及时C.立志须躬行D.立志做大事

关于立志最高的境界是( ) A、立志高远B、立志做大事C、实践D、认清实现理想的长期性和艰巨性

确立科学而崇高的理想,需要( ) A、立志高远B、志向奇特C、立志做大事D、立志须躬行

合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。这对我们的启示是()A、立志当高远B、立志应及时C、立志须躬行D、立志做大事

古人说:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”这说明()A、立志当高远B、立志做大事C、立志须躬行D、立志莫迟疑

河南煤业化工集团的发展理念是立志高远、笃行求实。

新闻评论工作者提高素质和修养,既要志存高远,又要()A、有理想B、脚踏实地C、不怕困难D、提高觉悟

立志高远的正确含义是()。A、立志当高远B、立志要谨慎C、立志做大事D、立志应变化E、立志须躬行

关于大学生在中国梦的实践中放飞青春梦想,以下说法不正确的是()A、立志做大事B、立志当高远C、立志须躬行D、立志应从己

周恩来中学时期就立下了“为中华崛起而读书”的志向,这表明了周恩来()A、志向不高B、立志高远C、立志做大事D、立志读书

结合自身实际,谈谈立志高远和始于足下的关系。

如何认识立志高远与始于足下的关系?

古人说:“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成”。这表明()A、应立志做大事B、立志当高远C、不管大事小事,做了就能成功D、立志须躬行

立志高远和始于足下是一对相辅相成的概念,既要有凌云壮志,又要脚踏实地,才能逐步靠近成功

对于地区经济发展和生产布局,计划管理的任务是()A、不承认差别,平均布局B、既承认地区差别,又要扩大差别C、既承认地区差别,又要缩小差别D、应逐步扩大地区差别

多选题关于立志最高的境界是()A立志高远B立志做大事C实践D认清实现理想的长期性和艰巨性

问答题结合自身实际,谈谈立志高远和始于足下的关系。

多选题确立科学而崇高的理想,需要()。A立志高远B志向奇特C立志做大事D立志须躬行

单选题对于地区经济发展和生产布局,计划管理的任务是()A不承认差别,平均布局B既承认地区差别,又要扩大差别C既承认地区差别,又要缩小差别D应逐步扩大地区差别

多选题立志高远的正确含义是()。A立志当高远B立志要谨慎C立志做大事D立志应变化E立志须躬行

问答题如何认识立志高远与始于足下的关系?

单选题合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。这对我们的启示是()A立志当高远B立志应及时C立志须躬行D立志做大事

单选题古人说:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”这说明()A立志当高远B立志做大事C立志须躬行D立志莫迟疑

单选题如果翻阅成功人士的成功史,我们不难发现,他们之所以能够领先于别人并出人头地,是因为他们都能保持积极的心态并能积极行动起来。这给我们的启迪是()A实现人生价值既要发挥主观能动性,又要积极实践B实现人生价值既要按客观规律办事,又要实事求是C实现人生价值既要有革命批判精神,又要有创新思维D实现人生价值既要有远大的理想,又要脚踏实地

单选题中国有句古话:“千里之行,始于足下”,这句话对我们在人生哲理方面的启发是(  )。A立志当高远B立志做大事C立志须躬行D立志须果断

单选题古人说:“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成”。这表明()A应立志做大事B立志当高远C不管大事小事,做了就能成功D立志须躬行

单选题关于大学生在中国梦的实践中放飞青春梦想,以下说法不正确的是()A立志做大事B立志当高远C立志须躬行D立志应从己