单选题教学郑愁予的《雨说》时，教师推荐了另外几篇有关赞颂大自然的作品，以供学生在课下进行比较阅读。下列作品不适合被推荐的是（）。A毛泽东《沁园春？雪》B江河《星星变奏曲》C济慈《蝈蝈和蛐蛐》D刘成章《安塞腰鼓》
单选题
教学郑愁予的《雨说》时，教师推荐了另外几篇有关赞颂大自然的作品，以供学生在课下进行比较阅读。下列作品不适合被推荐的是（）。
A
毛泽东《沁园春？雪》
B
江河《星星变奏曲》
C
济慈《蝈蝈和蛐蛐》
D
刘成章《安塞腰鼓》
参考解析
解析：
A、B、C项三篇都是有关赞颂大自然的作品。D项，通过描写安塞腰鼓的豪放火烈的特点赞美了黄土高原人粗犷、豪迈、洒脱的性格，没有对大自然赞颂，不适合推荐，故选D。
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教学艾青《我爱这土地》，教师推荐另外几篇有关爱国的作品，建议学生比较阅读，下列不适合推荐的是（ ）。A、端木蕻良《土地的誓言》B、舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》C、戴望舒《我用残损的手掌》D、史铁生《我与地坛》
教师教授完史铁生《秋天的怀念》之后，推荐学生阅读其他关于母爱的作品，增强学生对母爱的认识和体悟，下列不适合推荐的是（ ）。A、胡适《我的母亲》B、冰心《荷叶母亲》C、莫怀戚《散步》D、孟郊《游子吟》
教学艾青《我爱这土地》，教师推荐另外几篇有关爱国的作品，建议学生比较阅读，下列不适合推荐的是()。A.端木蕻良《土地的誓言》B.舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》C.戴望舒《我用残损的手掌》D.史铁生《我与地坛》
教学郑愁予的《雨说》，教师推荐另外几篇有关对大自然赞颂的作品，建议学生比较阅读，下列作品不适合推荐的是（）。A、毛泽东《沁园春•雪》B、江河《星星变奏曲》C、济慈《蝈蝈和蛐蛐》D、法布尔《绿色蝈蝈》
教学冰心的《谈生命》，教师推荐另外几篇有关体味生命，对生命有独特感受的作品，建议学生比较阅读，下列作品不适合推荐的是（）。A、王鼎钧《那树》B、张抗抗《地下森林断想》C、勃兰兑斯《人生》D、法布尔《绿色蝈蝈》
《关雎》和《蒹葭》是《诗经》中关于爱情的两首诗歌，教学时教师推荐了另外几首《诗经》中以爱情为主题的作品，建议学生比较阅读，下列作品不适合推荐的是（）。A、《诗经·卫风-木瓜》B、《诗经·郑风·子衿》C、《诗经·郑风·风雨》D、《诗经·魏风·硕鼠》
教学郑愁予的《雨说》时，教师推荐了另外几篇有关赞颂大自然的作品，以供学生在课下进行比较阅读。下列作品不适合被推荐的是（）。A、毛泽东《沁园春？雪》B、江河《星星变奏曲》C、济慈《蝈蝈和蛐蛐》D、刘成章《安塞腰鼓》
教学冰心的《谈生命》时，教师准备给学生推荐另外几篇有关体味生命，对生命有独特感受的作品进行比较阅读。下列作品不适合推荐的是（）。A、王鼎钧《那树》B、张抗抗《地下森林断想》C、勃兰兑斯《人生》D、法布尔《绿色蝈蝈》
高中某班一位学生阅读完外国名著高尔基的《母亲》后，想让教师推荐另外几篇有关母爱的作品，下列作品不适合被推荐的是（）。A、冰心《纸船》B、孙犁《芦花荡》C、孟郊《游子吟》D、史铁生《秋天的怀念》
单选题教学冰心的《谈生命》，教师推荐另外几篇有关体味生命，对生命有独特感受的作品，建议学生比较阅读，下列作品不适合推荐的是（）。A王鼎钧《那树》B张抗抗《地下森林断想》C勃兰兑斯《人生》D法布尔《绿色蝈蝈》
单选题《关雎》和《蒹葭》是《诗经》中关于爱情的两首诗歌，教学时教师推荐了另外几首《诗经》中以爱情为主题的作品，建议学生比较阅读，下列作品不适合推荐的是（）。A《诗经·卫风-木瓜》B《诗经·郑风·子衿》C《诗经·郑风·风雨》D《诗经·魏风·硕鼠》
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