单选题斯金纳倡导的教学策略是()A掌握学习B暗示教学C程序教学D微格教学

单选题
斯金纳倡导的教学策略是()
A

掌握学习

B

暗示教学

C

程序教学

D

微格教学


参考解析

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斯金纳是最著名的经典性条件反射倡导者之一。() 此题为判断题(对,错)。

人本主义理论在医学心理学界的倡导人是A、斯金纳B、马斯洛C、华生D、坎农E、巴甫洛夫

首先提出注意资源分配理论的是()A、威肯斯B、卡纳曼C、桑代克D、斯金纳

下列哪一位心理学倡导接受式学习并对它进行研究。() A.皮亚杰B.维果斯基C.奥苏贝尔D.斯金纳

斯金纳(语境主义)

程序教学法是由( )倡导的。 A.不暖 B.华生C.布卢姆 D:斯金纳

倡导发现学习的学者是()。A、皮亚杰B、斯金纳C、布鲁姆D、布鲁纳

斯金纳是()的创始人

发现法是由美国当代著名教育家、认知心理学家()所倡导的一种教学方法。A、布卢姆B、布尔迪约C、斯金纳D、布鲁纳

斯金纳

以人为中心的心理治疗的倡导者是( )A、马斯洛B、罗杰斯C、艾里斯D、斯金纳E、桑代克

斯金纳认为,()是塑造儿童行为的基础。

心理卫生的倡导者是()A、詹姆斯B、荣格C、迈耶D、比尔斯E、皮纳尔

强化理论是由“斯金纳”提出的。

斯金纳倡导的教学策略是()A、掌握学习B、暗示教学C、程序教学D、微格教学

下列说法正确的是()A、相对于操作性行为,斯金纳更强调应答性行为B、斯金纳认为古典条件反射与教育学所关心的学习行为联系密切C、斯金纳认为操作性行为可以作用于环境D、斯金纳认为应答性行为更能代表实际生活中人类的学习情况

活动课程的主要倡导者是()A、杜威B、夸美纽斯C、斯金纳D、布鲁纳

教学法中常用的发现法是个著名心理学家()倡导的。A、布鲁纳B、罗扎洛夫C、瓦.根舍因D、斯金纳

掌握学习型教学策略是一种适应学习者个别差异的教学策略,它由()提出。A、巴浦洛夫B、斯金纳C、布鲁姆D、柯勒

需要层次理论的倡导者是()A、斯金纳B、桑代克C、马斯洛D、杜威

发现学习的倡导者是()。A、布鲁纳B、奥苏贝尔C、斯金纳D、加涅

单选题活动课程的主要倡导者是()A杜威B夸美纽斯C斯金纳D布鲁纳

单选题掌握学习型教学策略是一种适应学习者个别差异的教学策略,它由()提出。A巴浦洛夫B斯金纳C布鲁姆D柯勒

单选题倡导发现学习的学者是()。A皮亚杰B斯金纳C布鲁姆D布鲁纳

单选题程序教学的倡导者是()A布鲁纳B奥苏贝尔C斯金纳D加涅

单选题教学法中常用的发现法是个著名心理学家()倡导的。A布鲁纳B罗扎洛夫C瓦.根舍因D斯金纳

单选题以人为中心的心理治疗的倡导者是( )A马斯洛B罗杰斯C艾里斯D斯金纳E桑代克