问答题简述认知失调理论的自由选择研究范例。

问答题
简述认知失调理论的自由选择研究范例。

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简述认知失调理论,并举例加以说明。

海德的态度转变理论是( )。(A)角色理论 (B)认知失调论(C)平衡理论 (D)社会交换论

简述范例教学的过程

心理治疗主要应用了()。A决策失调研究B不足阻碍研究C努力正当理论研究D认知失调的激起性质

简述认知失调的概念。

研究表明,以提供优惠价为特征的广告和推销活动实际上减弱了顾客对于提供优惠的那些商品的依赖。解释这一现象的合适理论是()A认知失调理论B学习和模仿理论C社会交换理论D相应推论理论

简述认知失调理论的基本内容。

认知理论当中,认知失调理论和()特别重要。A、归因理论B、诱因理论C、学习理论D、角色理论

简述认知失调理论的主要观点。

简述减少认知失调可以采用的方法.

简述认知失调程度的影响因素。

在认知失调理论的一些研究中,()研究对于儿童教育的应用,尤其对于我们理解儿童内化态度等有着重要意义。

态度改变的理论有()。A、认知理论B、学习理论C、认知失调理论D、社会判断理论E、功能理论

提出“认知失调”这一理论的是()

简述认知失调理论的自由选择研究范例。

试论认知失调理论在决策中的应用。

简述消除认知失调的方法?

费斯廷格的认知失调理论。

简述费斯廷格的认知失调理论。

填空题认知失调理论强调的是态度()。

多选题下列有关费斯廷格(L.Festinger)对认知失调理论的阐述中,错误的有(  )。A将个体认知元素之间的关系概括为协调、不相干、不协调三种可能性B个体可以通过削减认知、改变行为、增加新的认知三种方式消除认知失调状态C认为认知不协调的状态受到个体自由选择度和外在压力的影响D与平衡理论相比,认知失调理论将认知失调视为人的认知系统的一种非正常状态

单选题心理治疗主要应用了()A决策失调研究B不足阻碍研究C努力正当理论研究D认知失调的激起性质

问答题简述菲斯汀格的认知失调理论。

问答题简述认知失调理论的主要观点。

问答题简述认知失调理论的基本内容。

填空题在认知失调理论的一些研究中,()研究对于儿童教育的应用,尤其对于我们理解儿童内化态度等有着重要意义。

问答题简述范例教学理论的含义和主要观点。