判断题成就动机高的青少年对学习活动具有积极的心态乐于完成任务，喜欢面对挑战，具有较强的竞争意识和开拓精神。A对B错
判断题
成就动机高的青少年对学习活动具有积极的心态乐于完成任务，喜欢面对挑战，具有较强的竞争意识和开拓精神。
A
对
B
错
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解析：
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根据阿特金森的观点，不属于高成就动机者特点的是A.中等难度的任务有挑战性，并全力获取成功B.活动目的明确，并抱有成功的期望C.精力充沛，探新求异，具有开拓精神D.以交往的亲疏关系为前提来选择工作伙伴
动机与学习呈双向的互动关系，因而教师调动学生学习的最好办法是（）。A、呈现的学习任务具有最大的挑战性B、呈现的学习任务具有适当的挑战性C、呈现的学习任务具有最小的挑战性D、呈现的学习任务不具有挑战性
著名的数学家华罗庚说过“下棋找高手、弄斧找班门”这句话的意义反映在竞争关系的交往技法中属于（）A、树立正确的竞争意识，增强竞争观念的技法B、以积极的心态参与竞争，敢于挑战自我的技法C、在竞争中乐于合作的技法D、诚信是竞争成功的重要法宝的技法
房地产经纪人员要具有积极向上的奋进精神，应（）。A、认识时代、环境的变化，要“与时俱进”B、不断学习专业知识C、有不断开拓的意识和勇气D、不可固步自封，只局限于自己所熟悉的领域E、树立与同事、同行积极合作、公平竞争的心态
单选题著名的数学家华罗庚说过“下棋找高手、弄斧找班门”这句话的意义反映在竞争关系的交往技法中属于（）A树立正确的竞争意识，增强竞争观念的技法B以积极的心态参与竞争，敢于挑战自我的技法C在竞争中乐于合作的技法D诚信是竞争成功的重要法宝的技法
单选题动机与学习呈双向的互动关系，因而教师调动学生学习的最好办法是（）。A呈现的学习任务具有最大的挑战性B呈现的学习任务具有适当的挑战性C呈现的学习任务具有最小的挑战性D呈现的学习任务不具有挑战性