单选题学前儿童颜色（辨色力）是在（）发生的。A生后1个月B生后2个月C生后3个月D生后4个月
单选题
学前儿童颜色（辨色力）是在（）发生的。
A
生后1个月
B
生后2个月
C
生后3个月
D
生后4个月
参考解析
解析：
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幼儿园“STS”教育的方法是:坚持立足于学前儿童的科学探索,立足于学前儿童的动手操作,立足于学前儿童的直接生活经验,让学前儿童从问题出发,让学前儿童在操作思考中学习,在判断决策中学习,在应用中学习。() 此题为判断题(对，错)。
许多种蜘蛛都会按照它们所附的花的颜色去改变自己的颜色。与人类不同，被那些蜘蛛捕食的昆虫拥有敏锐的颜色鉴别能力，可以辨别出这种伪装。那么，显然蜘蛛的颜色改变是为了躲避自己的天敌。下列哪一项，如果正确，最能支持以上论述?（ ）A．捕食改变颜色的蜘蛛的动物是某些种类的蝙蝠，它们通过声波的回声捕食它们的猎物B．某些捕食改变颜色蜘蛛的动物之所以在捕食它们的时候很谨慎，仅仅是为了避免消化有毒的蜘蛛毒液C．改变颜色的蜘蛛拥有的辨色力比不能变色的蜘蛛更敏锐D．有些以变色蜘蛛为食的鸟类的辨色力不如人类敏锐
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以下关于学前儿童观察力的说法，正确的是（）A、小班儿童，开始能按成人要求进行观察B、学前儿童不仅注意事物轮廓，而且注意事物各部分间的关系C、学前儿童观察的时间比较短，很容易转移注意的对象D、学前初期儿童已经能从整个事物中发现其内在的联系
到了学前晚期，幼儿对穿衣的要求越来越高，不光要颜色鲜艳，还要搭配协调；玩具柜的玩具不仅要摆得整齐，而且要摆得有规律、对称。针对该现象，以下最适当的解释是（）A、学前儿童美感发展的表现B、学前儿童理智感发展的表现C、学前儿童秩序感发展的表现D、学前儿童的攀比心所致
单选题到了学前晚期，幼儿对穿衣的要求越来越高，不光要颜色鲜艳，还要搭配协调；玩具柜的玩具不仅要摆得整齐，而且要摆得有规律、对称。针对该现象，以下最适当的解释是（）A学前儿童美感发展的表现B学前儿童理智感发展的表现C学前儿童秩序感发展的表现D学前儿童的攀比心所致
单选题许多种蜘蛛都会按照它们所附的花的颜色去改变自己的颜色。与人类不同，被那些蜘蛛捕食的昆虫拥有敏锐的颜色鉴别能力，可以辨别出这种伪装。那么，显然蜘蛛的颜色改变是为了躲避自己的天敌。下列哪一项，如果正确，最能支持以上论述？（ ）A捕食改变颜色的蜘蛛的动物是某些种类的蝙蝠，它们通过声波的回声捕食它们的猎物B某些捕食改变颜色的蜘蛛的动物之所以在捕食它们的时候很谨慎，仅仅是为了避免消化有毒的蜘蛛毒液C改变颜色的蜘蛛拥有的辨色力比不能变色的蜘蛛更敏锐D有些以变色蜘蛛为食的鸟类的辨色力不如人类敏锐
单选题以下关于学前儿童观察力的说法，正确的是（）A小班儿童，开始能按成人要求进行观察B学前儿童不仅注意事物轮廓，而且注意事物各部分间的关系C学前儿童观察的时间比较短，很容易转移注意的对象D学前初期儿童已经能从整个事物中发现其内在的联系
多选题学前儿童心理学的研究对象，包括以下（）方面。A研究学前儿童个体心理的发生B学前儿童心理发展的一般规律C学前期儿童的心理过程D学前期儿童个性的发展