单选题小草和小树苗比什么?(  )A比谁高B比谁长C比谁漂亮D比谁长得快

单选题
小草和小树苗比什么?(  )
A

比谁高

B

比谁长

C

比谁漂亮

D

比谁长得快


参考解析

解析:
“小草笑着对小树苗说:朋友,我们来比一比,看谁长得快,长得高,好不好?”、“十几天过去了,小草已经长得几寸高了,可小树苗却只长了几片叶子”等说明它们在比生长速度。

相关考题:

薄壁细胞中含细小草酸钙针晶和菊糖的药材是

菲菲在幼儿园绘画活动中用很长的波浪线画小草,王老师认为她画得不像,教她用三根小短线形成的三叉作为小草,这更像现实生活中的小草。王老师的做法( )。A.教会了菲菲正确画小草的方法B.尊重了菲菲自己的想法C.矫正了菲菲对小草的错误感知D.过于强调画画技能,损害了幼儿的绘画兴趣

“芳草茵茵,踏之何忍”,提醒人们要爱护草坪。因为踩踏草坪会导致土壤板结,影响小草生长。其原因是土壤板结会导致(  )。A.小草气孔关闭.影响小草的光合作用B.小草缺水.影响小草的蒸腾作用C.土壤缺少氧气,影响小草根的呼吸作用D.破坏土壤结构。影响小草对营养物质的吸收

“树上有只鸟,鸟嘴里衔小草,小草落地上,地上长麦苗”这首儿歌中运用的修辞手段是()A回环B反复C排比D顶针

什么叫破碎比,破碎比在破碎和磨损过程中具有什么意义?

什么叫小草、大草、狂草?它们之间有何异同?

小草汤功效与作用

大树和小草的主要不同之处是:植株的()不同、茎的()不同、茎的()不同。

大树和小草的共同点是:都生长在()中,都有()的叶,都会()结果,都需要()、()和空气。

《谁先绿的》中谁先绿的呢?()A、叶子狭长的小草B、椭圆形叶子的小草C、尖尖叶子的小草D、三种叶子一起绿的

什么叫循环比和联合循环比?

大树和小草都是由根、茎、叶组成的。

适宜于冬季进行的科学教育活动内容是()A、雾和雪B、昆虫C、彩虹D、小草

()断肠草是什么颜色的小草?A、红色B、黑色C、青色D、紫色

“树上有只鸟,鸟嘴衔小草,小草落地上,地上长麦苗”这首儿歌中运用的修辞手段是()。A、回环B、反复C、排比D、顶针

简述《小草在歌唱》所抒发的思想感情,说说小草的象征意义是什么?

什么是整比、偏比和领比?举例说明。

单选题小树苗为什么长得慢?(  )A小树苗怕风吹B小树苗先长根C小倒苗太冷了D小树苗先长叶子

单选题小草和小树苗比什么?(  )A比谁高B比谁长C比谁漂亮D比谁长得快

问答题简述《小草在歌唱》所抒发的思想感情,说说小草的象征意义是什么?

问答题小树苗长成大树需要四个要素:根基、阳光、时间、向上长。作为公务员怎么看?

问答题材料:植树节前的一个星期天。白老师带领班级学生在山上举行了一次植树活动,在山顶种植小树苗。白老师首先讲解小树苗的种植注意事项,然后进行示范。讲解之后,同学们再来分组合作。在同学们都在植树时,白老师发现小文一个人蹲在那里玩泥巴,显得十分伤心和低落,于是便走过去询问。白老师:“小文,你怎么不去和同学们一起植树呢?”小文:“他们不让我拿小树苗。他们说我总是帮倒忙……”白老师:“原来是这样啊。他们为什么不让你拿小树苗呢?”小文:“他们……他们说我把小树苗放歪了……”说罢,小文便又流露出伤心的表情。白老师了解情况后对其他同学说:“我们第一次学习一件事的时候难免做不好。我第一次切菜还切到手了,但是我妈妈没有指责我,而是耐心指导我正确的切法,现在我的菜做得可好吃了。白老师希望大家能像白老师的妈妈一样,耐心帮助小文,一起去种小树苗,好吗?”同学们听了都很惭愧,纷纷表示要向小文道歉并把小文叫过去一起植树。在同学们的帮助下,小文很快学会了种植小树苗,他阴郁的脸上终于绽放出开心的笑容。之后,白老师总结了这次植树活动的成功与不足,并将经验分享给了同年级的班主任老师,作为他们开展植树活动的借鉴。问题:请从教师职业道德的角度,评析白老师的教育行为。(14分)

单选题“小金球”和“黄珠儿”都是()A麦子B小草C稻子

单选题小树苗为什么没被冷风吹倒?(  )A冷风太小B秋天到了C它长得太慢D它的根深深地扎在土里

单选题有一块长为30米,宽为20米的长方形苗圃,里面等距离的栽满了小树苗,每棵小树苗之间的间隔为2米,这个苗圃里面最多可以栽多少棵小树苗?()A146B176C168D150

问答题什么叫小草、大草、狂草?它们之间有何异同?

单选题春雨来了.小草痛痛快快地洗了个澡.叶子更绿了。小草长得很快,没多久就把草坪铺满了。绿草中还有星星点点的黄花,多美的绿地呀!这段话主要是说:(  )。A春天的草地很美B小草长满了草坪C雨后小草更绿了D春天,小草长得快

单选题《谁先绿的》中谁先绿的呢?()A叶子狭长的小草B椭圆形叶子的小草C尖尖叶子的小草D三种叶子一起绿的