填空题()《宗教与法律》中说:法律如果不被信仰,制度就会形同虚设。
填空题
()《宗教与法律》中说:法律如果不被信仰,制度就会形同虚设。
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相关考题:
有位科学家曾说过:“法律必须被信仰,否则等于形同虚设。”这句话表明一个人只有从内心深处真正认同、信任和信仰法律,才会自觉维护法律的权威,由此可得( )。A.法律的内在说服力是法律权威的内在基础B.法律权威不可能完全建立在外在强制力的基础上C.法律信仰与宗教信仰没有本质区别D.法律信仰是法律制定和执行的根本依据
人类随时随地都要面对未知的未来,为此,他需要对超越其自身的真理的信仰,否则,社会将式微,将衰朽,将永劫不返。同样,人类处处、永远面对着社会冲突,为此,他需要法律制度,否则,社会将解体,将分崩离析。生活的这两个方面处于紧张之中,然而,若没有另一方,则任何一方都不能够完满。没有宗教信仰的法律将退化为僵死的法条;而没有法律的宗教信仰将蜕变成狂信。从这段文字无法推出:A: 信仰是人类不可或缺的精神粮食B: 法律是人类处理社会冲突的依仗C: 社会要健康发展,宗教信仰与法律制度缺一不可D: 法律赋予宗教以社会性,宗教则给予法律神圣性
下列关于法律与宗教关系的说法中,错误的是哪一项?( )A.由于部分宗教教规与国家法律存在抵触,公民能够以信仰宗教为由,回避国家部分法律的强行性规定B.公民有信仰这种宗教的自由,也有信仰那种宗教的自由,法律保护公民正常合法的传教活动C.任何国家机关、社会团体和个人,都不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教,不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民D.在我国社会主义条件下,必须坚定不移地坚持和实行宗教同国家政治生活及教育相分离的原则
根据我国《宪法》和相关法律的规定,下列说法错误的有、A、每个公民都有按照自己的意愿信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由;有信仰这种宗教的自由,也有信仰那种宗教的自由B、宗教信仰问题是公民个人的私人问题,任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教C、信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民在法律上平等,任何国家机关、社会团体和个人不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。但是,对于信仰外国宗教的公民,不得任命为党、政、军的“一把手”D、任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民人身健康、妨害国家教育制度的活动。我国的任何宗教团体和宗教事务不受任何外国势力的支配与干涉
伏尔泰说:“如果在英国仅允许有——种宗教,政府很可能会变得专横:如果只有两种宗教,人民就会互相割断对方的喉咙。”伏尔泰所要表达的观点主要是()A、教随国定B、信仰自由C、反对宗教信仰D、因信称义
孟德斯鸠说:“如果一国的法律认为应该容忍好几种宗教的话,那么法律也就必须要求这些宗教互相容忍。一切受到压制的宗教,自己必将成为压制异教的宗教。„„因为当一种宗教侥幸而脱离了压迫的时候,它就要立即攻击曾经压迫它的其他宗教。”这段话()A、论述宗教自由在法律上的必要性B、探讨宗教信仰和法律的相互依存关系C、论证宗教迫害存在的必然性D、主张法律要为宗教服务
下列关于法与宗教的表述,错误的是哪些选项?()A、现代法律对宗教的影响,主要表现为法对本国宗教政策的规定B、近代以来,世界各国相继把宗教信仰问题规定在法律上,最核心的问题就是宗教信仰限制的法律化问题C、宗教对法的影响主要表现在宗教可以推动立法、宗教影响司法程序、宗教信仰有助于提高人们守法的自觉性D、当前我国的法律规定宗教信仰自由,保障公民宗教信仰自由权利,但宗教活动在我国仍是违法的
多选题依法保障宗教信仰,是公民创造和享受精神文化财富、推动精神文化发展不可或缺的条件。同时,公民行使宗教信仰权利也必须受宪法法律约束。我国法律规定的与公民宗教信仰有关的义务是( )。A公民有信仰宗教、从事宗教活动、举行或参加宗教仪式的自由B要独立自主自办,反对外来势力支配和干涉中国宗教的内部事务C任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教D任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动
单选题下列对法谚的解读正确的是( )。A法无授权不可为——每个公民都应当严格按照法律的规定作为B枪炮作响法无声——战乱时,平常法律所维系的社会秩序荡然无存C法律必须被信仰,否则它将形同虚设——法律规定与道德信仰相辅相成,互相促进D法不阿贵,绳不挠曲——即使初衷是好的,如果触犯了法律还是要一视同仁
多选题有位法学家曾经说过:“法律必须被信仰,否则等于形同虚设。”这句话表明,一个人只有从内心深处真正认同、信任和信仰法律,才会自觉维护法律的权威。由此可见( )。[2011年真题]A法律的内在说服力是法律权威的内在基础B法律权威不可能完全建立在外在强制力的基础之上C法律信仰与宗教信仰没有本质的区别D法律信仰是法律制定和执行的根本依据
多选题宗教信仰的影响与作用包括() 。A政治事务B法律制度C国别政策D节假日与工作时间E社会交往与个人行为