判断题团体咨询可以用于改善课堂教学的效果上。A对B错

判断题
团体咨询可以用于改善课堂教学的效果上。
A

对

B

错

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心理咨询具体可以通过哪些形式进行()①面对面咨询②课堂教学③网络咨询④电话咨询。 A、①②③B、②③④C、①②③④D、①③④
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可用于评价咨询效果的维度包括( )。(A) 恐惧改善程度(B) 心理测验结果(C) 周围同事评价(D) 坐车次数时问
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常用于心理危机干预的咨询形式是（ ）。A．门诊咨询B．网络咨询C．电话咨询D．团体咨询
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可用于评价本案例咨询效果的依据包括( )。(A) 焦虑改善程度(B) 心理测验结果(C) 周围同学评价(D) 学习成绩好坏
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常用于心理危机干预的咨询形式是()。(A)门诊咨询(B)网络咨询(C)电话咨询(D)团体咨询
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团体心理咨询的特点包括()。多选A. 团体心理咨询效率高B. 团体心理咨询效果易巩固C. 适用于深度情绪困扰问题D. 特别适用于人际关系不良的人
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(省略了部分咨询谈话内容)心理咨询师B与求助者的第七次咨询：心理咨询师B：经过前几次的咨询，我们基本达到了预定的咨询目标，您的认知、情绪...接下来我们将要一起进行咨询效果的评估工作，咨询也将进入结束阶段...?多选：在本案例中，可以作为该求助者咨询效果评估的指标包括(??)查看材料A.愤怒、烦躁等情绪的改善B.不合理信念的改善C.饮食、睡眠状态的改善D.工作效率提高
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团体心理咨询特别适合改善人际关系。A对B错
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团体咨询可以用于改善课堂教学的效果上。A对B错
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团体咨询适用于正常人的发展问题咨询。A对B错
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团体咨询中，参与人员越多，效果越好。A对B错
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个别咨询的技术可以应用到团体咨询中。
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团体咨询可以用于改善课堂教学的效果上。
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团体心理咨询特别适合改善人际关系。
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团体咨询适用于正常人的发展问题咨询。
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团体咨询中，参与人员越多，效果越好。
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根据团体咨询的功能，可以把团体咨询的类型划分为分（）A、成长性团体咨询B、训练性团体咨询C、治疗性团体咨询D、娱乐性团体咨询
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如何评估团体心理咨询的效果？
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下面不属于团体咨询价值的选项是（）。A、影响广泛、效率高、效果容易巩固B、促进人格成长、效率高、效果容易巩固C、影响广泛、改善人际关系、效果容易巩固D、影响广泛、效率高、促进人格成长
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团体心理咨询的特点包括（）。A、团体心理咨询效率高B、团体心理咨询效果易巩固C、适用于深度情绪困扰问题D、特别适用于人际关系不良的人
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多选题根据团体咨询的功能，可以把团体咨询的类型划分为分（）A成长性团体咨询B训练性团体咨询C治疗性团体咨询D娱乐性团体咨询
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单选题关于团体心理咨询下列哪项是正确的：（）A团体咨询的效果不容易巩固B团体咨询中，由于人多，求助者易产生顾虑，不愿意暴露自己的想法C团体咨询不仅可解决共存的表层心理问题，也可解决深层问题D团体咨询中，各成员只能从指导者那儿获益
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问答题如何评估团体心理咨询的效果？
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单选题团体咨询的局限性主要是：（）A有多人在场时，求助者不易暴露内心深处的想法B团体咨询需耗费大量人力物力C团体咨询对于指导者的要求特别高D团体咨询的效果不易巩固
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判断题团体咨询可以用于改善课堂教学的效果上。A对B错
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多选题团体心理咨询的特点包括（）。A团体心理咨询效率高B团体心理咨询效果易巩固C适用于深度情绪困扰问题D特别适用于人际关系不良的人
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单选题关于团体咨询的作用，下列哪项说法不正确：（）A团体情境鼓励成员做出承诺并用实际行动来改善生活B成员接受其他参加者的协助，也给予协助C团体咨询可以解决求助者的深层问题D团体提供考验实际行动和尝试新行为的机会
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多选题下面不属于团体咨询价值的选项是（）。A影响广泛、效率高、效果容易巩固B促进人格成长、效率高、效果容易巩固C影响广泛、改善人际关系、效果容易巩固D影响广泛、效率高、促进人格成长
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