单选题下列关于对护理教育的认识,正确的是()A护理教育学是研究健康教育在护理工作中的应用的学科B护理教育的内容是综合性、整体性的C护理教育学是护理学与健康教育学相结合而形成的一门交叉学科D社会学是护理教育学的理论支柱之一E教育学与护理教育学的关系是母学科与子学科的关系

单选题
下列关于对护理教育的认识,正确的是()
A

护理教育学是研究健康教育在护理工作中的应用的学科

B

护理教育的内容是综合性、整体性的

C

护理教育学是护理学与健康教育学相结合而形成的一门交叉学科

D

社会学是护理教育学的理论支柱之一

E

教育学与护理教育学的关系是母学科与子学科的关系


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对死亡教育的理解,错误的是() A、死亡教育要帮助人们正确地认识和对待自己的生死B、死亡教育要帮助人们正确地认识和对待他人的生死C、死亡教育要帮助人们远离死亡,快乐生活D、死亡教育要教给人们关于死亡的知识

关于护理措施的描述,哪项是不正确的( )A、独立性护理措施B、依赖性护理措施C、合作性护理措施D、包括对患者进行健康教育E、有医嘱才能实施护理措施

护理道德教育主要是通过道德知识的灌输,使护理道德理论转化为受教育者的()。A、 护理道德认识B、 护理道德规范C、 护理道德情感D、 护理道德品质

护理伦理教育的首要环节是()。A、 提高护理道德认识B、 培养护理道德情感C、 锻炼护理道德意志D、 树立护理道德信念

护理道德教育的根本目的是()。A、提高护理道德认识B、培养护理道德情感C、锻炼护理道德意志D、养成良好的护理道德行为和习惯E、坚定护理道德信念

护理道德教育的根本目的和最终环节是通过教育,对护士导之以行,并()。A、 提高护理道德认识B、 锻炼护理道德意志C、 形成道德习惯D、 培养护理道德情感

为什么我们对农业推广的教育性认识不足?如何正确认识农业推广的教育性?

护理道德教育的根本目的是()A、提高护理道德认识B、陶冶护理道德情感C、锻炼护理道德意志D、形成良好的护理道德行为和习惯

单选题下列关于健康教育诊断和护理诊断的说法,正确的是(  )。A两者是一样的,只不过名称不同B两者完全不同,属于不同范畴的概念C整体观理解,教育诊断包括了护理诊断,护理诊断属于教育诊断的一个部分D个体而言,教育诊断是对教育对象健康学习需求的判断E整体护理不包括护理健康教育诊断

单选题护理道德教育的根本目的和最终环节是通过教育对护士导之以行,并形成()。A提高护理道德认识B培养护理道德情感C锻炼护理道德意志D道德习惯

单选题下列关于对护理教育的认识,正确的是()A护理教育学是研究健康教育在护理工作中的应用的学科B护理教育的内容是综合性、整体性的C护理教育学是护理学与健康教育学相结合而形成的一门交叉学科D社会学是护理教育学的理论支柱之一E教育学与护理教育学的关系是母学科与子学科的关系

单选题关于护理教育,叙述正确的是()A源于护理理论B源于护理实践C源于医学实践D由医学教师来担任E护理教育学是一门独立的学科

单选题对死亡教育的理解,错误的是()A死亡教育要帮助人们正确地认识和对待自己的生死B死亡教育要帮助人们正确地认识和对待他人的生死C死亡教育要帮助人们远离死亡,快乐生活D死亡教育要教给人们关于死亡的知识

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