单选题生物资源是指可以被人类利用的天然生长或人工培养的种类及群落类型,具体包括()A植物B动物C微生物D植物、动物、微生物

单选题
生物资源是指可以被人类利用的天然生长或人工培养的种类及群落类型,具体包括()
A

植物

B

动物

C

微生物

D

植物、动物、微生物


参考解析

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人工自然是人利用或改造天然自然,创造天然自然中所不存在的人类文明,分为人工生态系统和人工自然物。() 此题为判断题(对,错)。

环境,是指影响人类生存和发展的各种天然的自然因素的总体,并不包括和经过人工改造的自然因素。()

海洋生物资源是指海洋水体和相关陆域中能够被人类利用的有生命的活体及其生境的统称。

生物资源是指可以被人类利用的天然生长或人工培养的种类及群落类型,具体包括()A.植物B.动物C.微生物D.植物、动物、微生物

通过自然变化或人工经营可以不断形成,并能被人类反复利用的可再生资源有( )。 A.生物资源 B.气候资源 C.矿物资源 D.土地资源

群落可分为( )及( )、群落的种类成分包括( ),( )、群落的更新方式主要有( )、( )。

支原体与细菌的不同点是A.无细胞壁B.含两种类型核酸C.含核糖体D.无核膜及核仁,仅有核质E.能在人工培养基上生长

生物资源是指可以被人类利用的天然生长或人工培养的种类及群落类型,具体包括()A、植物B、动物C、微生物D、植物、动物、微生物

植物群落按其形成可分为()A、自然植物群落B、栽培植物群落C、天然植物群落D、人工植物群落E、半自然植物群落

天然自然是大自然中已经存在的并且未经人类利用的自然。人工自然是人利用或改造天然自然,创造天然自然中所不存在的人类文明,可分为两类

生物资源是指地球上对人类具有现实或潜在价值的基因、物种的总称。()

植物组织培养是利用植物体离体的()、()或()等,在无菌和适宜的人工培养基及光、温等条件下进行人工培养,使其增殖、生长、发育而形成完整的植物。

支原体与细菌的不同点是()A、无细胞壁B、含两种类型核酸C、含核糖体D、无核膜及核仁,仅有核质E、能在人工培养基上生长

关于土壤背景值,描述正确的是:()A、指该地区未受或少受人类活动影响的天然土壤中各种细菌的含量B、指该地区未受或少受人类活动影响的天然土壤中各种病毒的含量C、指该地区未受或少受人类活动影响的天然土壤中各种寄生虫的含量D、指该地区未受或少受人类活动影响的天然土壤中各种化学元素的含量E、指该地区未受或少受人类活动影响的天然土壤中各种重金属的含量

生物资源是指地球上对人类具有现实或潜在价值的基因、物种和生态系统的总称

关于干花的种类,下列选项中错误的是()。A、干燥的花可以是天然的B、干燥的花可以人工染色C、干燥的枝不可以人工染色D、干燥的果可以是天然的

攀缘植物是指自身不能直立生长,需要依附它物或匍匐地面生长的木本或草本植物,根据其习性通常可以分为()种类型。A、4B、8C、10D、12

()是人工配制的提供微生物或动植物生长、繁殖、代谢和合成人们所需要产物的营养物质和原料。A、培养基B、人工培养基C、合成培养基D、天然培养基

根据群落中各种生物的生态位所划分的类型即为群落成员型,包括()种、建群种和()种(附属种)几种类型。

系统有各种形态,按系统起源来分类,系统可以分为()、()(包括人工物理系统、人工抽象系统和人类活动系统三种类型)两类

着生生物采样有人工基质采样和天然基质采样。人工基质上的群落可以完全代表自然基质。

填空题系统有各种形态,按系统起源来分类,系统可以分为()、()(包括人工物理系统、人工抽象系统和人类活动系统三种类型)两类

单选题支原体与细菌的不同点是()A无细胞壁B含两种类型核酸C含核糖体D无核膜及核仁,仅有核质E能在人工培养基上生长

填空题植物组织培养是利用植物体离体的()、()或()等,在无菌和适宜的人工培养基及光、温等条件下进行人工培养,使其增殖、生长、发育而形成完整的植物。

判断题着生生物采样有人工基质采样和天然基质采样。人工基质上的群落可以完全代表自然基质。A对B错

问答题天然自然是大自然中已经存在的并且未经人类利用的自然。人工自然是人利用或改造天然自然,创造天然自然中所不存在的人类文明,可分为两类

单选题()是人工配制的提供微生物或动植物生长、繁殖、代谢和合成人们所需要产物的营养物质和原料。A培养基B人工培养基C合成培养基D天然培养基