单选题患者，31岁，女性，自幼能歌善舞、任性、喜听别人赞扬、情绪波动性大。成人以后虽热情能干，但情感肤浅、变化多端、夸张做作、幼稚轻信。该患者诊断为（）A躁狂症B多动症C表演型人格障碍D癔症E分裂情感性精神障碍
单选题
患者，31岁，女性，自幼能歌善舞、任性、喜听别人赞扬、情绪波动性大。成人以后虽热情能干，但情感肤浅、变化多端、夸张做作、幼稚轻信。该患者诊断为（）
A
躁狂症
B
多动症
C
表演型人格障碍
D
癔症
E
分裂情感性精神障碍
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解析：
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某女，情绪夸张，常竭力引起其他人的注意和博取赞扬，同时有不适当的、夸张的微笑和做作的手势等，但并没有思维障碍、妄想、幻觉等临床表现。此女最可能被诊断为A、偏执型人格B、分裂样人格C、表演型人格D、边缘型人格E、反社会型人格在治疗过程中，如果没有从医生那里得到其想要的足够注意后，该女可能会表现出A、哭泣或呜咽B、虚弱无力C、情绪失控D、富有戏剧化的行为E、以上都对面对这种上述情况，作为医生应A、及时安慰患者B、给予患者更多的关注C、表现出对患者讨厌和恼火的行为D、暂时离开患者E、以上都对
某女，情绪夸张，常竭力引起其他人的注意和博取赞扬，同时有不适当的、夸张的微笑和做作的手势等，但并没有思维障碍、妄想、幻觉等临床表现。在治疗过程中，如果没有从医生那里得到其想要的足够注意后，该女可能会表现出（）。A、哭泣或呜咽B、虚弱无力C、情绪失控D、富有戏剧化的行为E、以上都对
某女，情绪夸张，常竭力引起其他人的注意和博取赞扬，同时有不适当的、夸张的微笑和做作的手势等，但并没有思维障碍、妄想、幻觉等临床表现。此女最可能被诊断为（）。A、偏执型人格B、分裂样人格C、表演型人格D、边缘型人格E、反社会型人格
关于表演性人格障碍的特征，哪一条是错误的（）A、感情用事，表情肤浅，爱发脾气B、暗示性强，易受影响C、穷思竭虑，经常思考一些在旁人看来毫无意义的事情D、爱表现自己，行为夸张、做作，希望引起别人注意E、卖弄风情，喜爱挑逗，给人以轻浮的感觉
单选题某女，情绪夸张，常竭力引起其他人的注意和博取赞扬，同时有不适当的、夸张的微笑和做作的手势等，但并没有思维障碍、妄想、幻觉等临床表现。此女最可能被诊断为（）。A偏执型人格B分裂样人格C表演型人格D边缘型人格E反社会型人格
多选题患者男，26岁。自13岁起逐渐表现爱模仿戏装演员动作，喜欢身着戏装，头扎鲜花，抹口红，打扮自己，行为举止女性化。同时容易发脾气，自己的愿望如不能得到满足，就烦躁，甚至打人。变得非常自私，把家里电视机和洗衣机搬至自己的房间，不许别人使用，常紧锁门户，防止他人进入。爱听表扬的话，与人谈话时，总想让别人谈及自己如何有能力，亲戚如何有地位，自己外貌如何出众等，如果别人谈及别的话题，则常常千方百计地将话题转向自己，而对别人的讲话内容则心不在焉。因此患者常与家庭地位、经济情况、个人外貌等不如他的人交往，而对强于他的人常常无端诋毁。常常感情用事，以自己高兴与否判断事物的对错和人的好坏，对别人善意的批评，即使很婉转，也不能虚心接受，不但不领情，还仇视别人，迫使别人不得不远离他。与别人争论问题时，总要占上风，即使自己理亏，也要编造谎言，设法说服别人。有时对人过分热情，但若稍违于他，就与别人吵架，从而导致关系破裂，几乎无亲密朋友。近几年来，与人发生纠纷次数有所增加，给家庭带来许多麻烦。以下不是该患者目前的症状的是（）。A表情夸张，情感体验肤浅B情感高涨C自我中心，强求别人符合他的需求或意志D经常渴望表扬和同情，感情易波动E极端自私与自我中心，以恶作剧为乐F寻求刺激，过多地参加各种社交活动G需别人经常注意H情感爆发，伴明显行为冲动I情感反应强烈易变，完全按个人的情感判断好坏
单选题患者，31岁，女性，自幼能歌善舞、任性、喜听别人赞扬、情绪波动性大。成人以后虽热情能干，但情感肤浅、变化多端、夸张做作、幼稚轻信。该患者诊断为（）A躁狂症B多动症C表演型人格障碍D癔症E分裂情感性精神障碍
单选题某女，情绪夸张，常竭力引起其他人的注意和博取赞扬，同时有不适当的、夸张的微笑和做作的手势等，但并没有思维障碍、妄想、幻觉等临床表现。面对这种上述情况，作为医生应（）。A及时安慰患者B给予患者更多的关注C表现出对患者讨厌和恼火的行为D暂时离开患者E以上都对
单选题某女，情绪夸张，常竭力引起其他人的注意和博取赞扬，同时有不适当的、夸张的微笑和做作的手势等，但并没有思维障碍、妄想、幻觉等临床表现。在治疗过程中，如果没有从医生那里得到其想要的足够注意后，该女可能会表现出（）。A哭泣或呜咽B虚弱无力C情绪失控D富有戏剧化的行为E以上都对
多选题大学生情绪情感的特点是（ ）A情绪情感体验的波动性B情绪情感体验的延续性和心境化C情绪情感体验的丰富性与深刻性D情绪情感的复杂性