多选题关于表格的编辑加工整理，说法正确的有（ ）。[2016年真题]A书稿中表格较多时，应按章或全书统一编号B表格可以作为附录内容C应尽量不用类似“见下表”的形式指引相应表格D表格可以作为正文内容E要使表格四周的线条齐全
多选题
关于表格的编辑加工整理，说法正确的有（ ）。[2016年真题]
A
书稿中表格较多时，应按章或全书统一编号
B
表格可以作为附录内容
C
应尽量不用类似“见下表”的形式指引相应表格
D
表格可以作为正文内容
E
要使表格四周的线条齐全
参考解析
解析：
E项，书刊中表格的形态样式主要有全线表、省线表、无线表等。其中，省线表、无线表都是可以不用四周线条齐全的表。
E项，书刊中表格的形态样式主要有全线表、省线表、无线表等。其中，省线表、无线表都是可以不用四周线条齐全的表。
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关于编辑加工整理与审稿的关系的说法，错误的是（）。A、编辑加工整理必须在稿件经过审稿已经决定采用，并且签订出版合同后开始B、两者不可同时进行C、编辑加工整理必须在审稿基础上进行D、编辑加工整理与审稿的职责、要求相同
多选题下列关于编辑加工的表述，正确的是（ ）。[2002年真题]A编辑加工是对原稿质量的一次增值和优化B编辑可以将作品从一种形式改换为另一种形式C编辑可以更改原稿的内容结构和语言风格D编辑加工时必须遵守著作权法E编辑加工是编辑按照出版要求并考虑读者需要对原稿进行必要的修改和整理
单选题下列关于编辑加工整理后稿件送审的表述，错误的是（ ）。[2008年真题]A呈报的编辑加工记录单主要内容是在审稿意见的基础上总结编辑加工整理的情况B责任编辑应明确给出稿件是否已经达到出版要求的结论C初级技术人员完成编辑加工整理后，稿件就可送复审、终审D复审者、终审者审查后退回的稿件，可以交作者再复核
多选题关于编辑加工整理，说法正确的有（ ）。[2017年真题]A编辑加工整理可以与审稿合并进行B编辑加工整理时要注意改正稿件中的知识性差错C编辑加工整理时要保证相邻两级标题的格式一致D编辑加工整理时要核对引文E编辑加工整理时可以对稿件中的语句和个别段落的次序进行调整
单选题期刊的编辑过程中，审稿之后的基本环节包括（ ）。[2007年中级真题]A签订出版合同、加工整理、整体设计、审定发稿、校样处理B加工整理、整体设计、审定发稿、校样处理C签订出版合同、加工整理、审定发稿、校样处理D加工整理、审定发稿、排版印制
单选题关于责任编辑对稿件的审稿与加工整理，下列说法中正确的是（ ）。[2005年真题]A可以在审稿的同时兼作加工整理B加工整理必须在稿件经过三审已经决定采用后才能进行C收到稿件后，可以先审一部分，再加工整理一部分，然后提交复审和终审；接着再审另一部分和做加工整理D对一般作者的稿件应着重于审稿，而对名家作品则应着重于加工整理
多选题关于表格的编辑加工整理，说法正确的有（ ）。[2016年真题]A书稿中表格较多时，应按章或全书统一编号B表格可以作为附录内容C应尽量不用类似“见下表”的形式指引相应表格D表格可以作为正文内容E要使表格四周的线条齐全
多选题关于稿件的编辑加工整理，说法正确的有（ ）。[2017年真题]A编辑加工整理包括对稿件内容和形式两方面的加工整理B稿件中需要进行技术加工整理的内容常散见于正文与辅文中C技术加工整理是编辑加工整理中的一个独立步骤D在编辑加工整理中编辑应核对引文是否与原文相符E编辑加工整理的重点是调整稿件的篇、章、节结构
单选题关于编辑加工整理步骤，说法错误的是（ ）。[2016年真题]A“准备”主要是检查稿件是否齐全B“计划”是指应拟订一个完整的编辑加工整理方案C“实施”要采用略读方式D“总结”是指整理好编辑加工的记录并撰写小结
多选题关于编辑加工整理，说法正确的有（ ）。A编辑加工整理可以与审稿合并进行B编辑加工整理时要注意改正稿件中的知识性差错C编辑加工整理时要保证相邻两级标题的格式一致D编辑加工整理时要核对引文E编辑加工整理时可以对稿件中的语句和个别段落的次序进行调整
多选题关于稿件的编辑加工整理，说法正确的有（）。A编辑加工整理包括对稿件内容和形式两方面的加工整理B稿件中需要进行技术加工整理的内容常散见于正文与辅文中C技术加工整理是编辑加工整理中的一个独立步骤D在编辑加工整理中编辑应核对引文是否与原文相符E编辑加工整理的重点是调整稿件的篇、章、节结构
单选题关于编辑工作的创造性，下列表述不正确的是（ ）。[2005年实务真题]A编辑工作的创造性表现在选题、组稿、审稿、加工整理等环节中B编辑工作的创造性与图书发行量成正比C编辑在确立选题时要对社会需要及文化学术领域的历史和现状进行分析研究，并在此基础上进行优化和创新D在审稿和加工整理过程中融入编辑的知识和智慧
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单选题关于编辑加工整理步骤，说法错误的是（ ）A“准备”主要是检查稿件是否齐全B“计划”是指应拟订一个完整的编辑加工整理方案C“实施”要采用略读方式D“总结”是指整理好编辑加工的记录并撰写小结
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单选题下列关于编辑过程各环节作用及相互关系的表述，不正确的是（ ）。[2005年实务真题]A收集反馈信息是编辑过程中比较次要的环节，一般编辑过程中并不作要求B宣传评介是传播出版信息，引导读者阅读的工作C审稿是加工整理的前提，加工整理是审稿的继续D选题、组稿直接影响审稿工作
多选题关于编辑劳动的说法，正确的有（ ）。[2014年真题]A编辑劳动的特征是编辑和作者共同创作作品B编辑劳动的对象是精神文化产品C编辑劳动既是精神劳动，又是物质劳动D编辑劳动的目的之一是使已有的作品优化和增值E编辑劳动主要是策划、组织、审读、选择和加工作品
多选题下列关于审稿和加工整理关系的表述，正确的有（ ）。[2008年真题]A审稿是加工整理的前提B加工整理是审稿的继续C只有经过审稿决定采用的稿件才可以进行加工整理D一般稿件可以边审稿边进行加工整理E加工整理能发现和解决审稿时遗留的问题
多选题关于表格的编辑加工整理，说法正确的有（ ）。A书稿中表格较多时，应按章或全书统一编号B表格可以作为附录内容C应尽量不用类似“见下表”的形式指引相应表格D表格可以作为正文内容E要使表格四周的线条齐全
多选题关于稿件的加工整理，说法正确的有（ ）。[2015年真题]A编辑对书稿中的标点符号、数字、量和单位用法的修改必须严格执行国家标准B当编辑的水平高于作者时，编辑可以改变作者的行文风格C期刊编辑对稿件的文字性修改，可以不经作者审核认可D图书编辑对稿件的内容修改都必须经作者许可E如果作者书面保证“文责自负”，编辑就可以对稿件不作修改