动机会由于良好的行为结果而加强，使该行为重复出现，这是动机的()。A、始发功能B、选择机能C、强化机能D、导向功能
人的耐力属于()。 A.交互机能B.生理机能C.能力机能D.活动机能
动机对于人的行为具有以下机能()。A、始发机能B、指向机能C、强化机能D、统筹机能
动机能引发行为，驱使人们去从事某项活动。这体现了动机对人的行为的()。A、始发机能B、指向机能C、强化机能D、没有作用
动机使人的行为朝着特定方向、预期目标进行。这体现了动机对人的行为的()机能。A、始发机能B、指向机能C、强化机能D、没有作用
动机是人类行为的直接原因,驱使人们产生某种行为,这体现了动机的()。 A.始发机能B.选择机能C.导向机能D.强化机能
良心对护理行为动机能给予A.肯定B.制止C.支持D.否定
按照心理学分析，动机所具有的机能体现在（ ）。A.始发机能B.强化机能C.反馈机能D.沟通机能E.选择和导向机能
动机是人们评价周围事物和进行学习的基础，能指导人们作出相应选择，从而使行为朝向特定的方向和预期的目标。这体现了动机的（ ）。A.始发机能B.沟通机能C.选择和导向机能D.强化机能
动机会由于良好的行为结果而加强，使该行为重复出现，这是动机的（ ）。A.始发功能B.选择机能C.强化机能D.导向功能
按照心理学分析，动机所具有的机能体现在（ ）A.始发机能B.强化机能C.反馈机能D.沟通机能E.选择和导向机能 确认答案
动机对人的行为有三种机能，不包括（）。A、始发机能B、选择机能C、原动机能D、再生机能E、强化机能
动机对人的行为具有的机能是（）。A、始发机能B、选择机能C、强化机能D、导向机能E、调整机能
动机会由于行为的良好结果而加强，使该行为重复出现，这说明动机具有（）A、始发机能B、选择机能C、导向机能D、强化机能
学习动机能使学生的学习行为指向某一特定目标，是引导学生学习行为的指示器，对学习行为起着导向作用，这指的是学习动机的（）。A、激活功能B、强化功能C、目标功能D、指向功能
良心对护理行为动机能给予（）A、肯定B、制止C、支持D、否定
动机对于人的行为有（）机能。A、6种B、5种C、4种D、3种
按照心理学分析，动机所具有的机能体现在（）A、始发机能B、强化机能C、反馈机能D、沟通机能E、选择和导向机能
动机使人的行为朝着特定方向、预期目标进行。这体现了动机对人的行为的（）机能。A、始发B、指向C、强化D、没有作用
多选题按照心理学分析，动机所具有的机能体现在（）A始发机能B强化机能C反馈机能D沟通机能E选择和导向机能
多选题关于人的行为、动机与需要的关系的表述，正确的有（）。A人的行为来源于人的动机B人的动机产生于人的需要C行为是人在动机支配下的外在表现D动机是对需要的满足程度E行为的保持与巩固，需要借助于强化内在动机
多选题良心对护理行为动机能给予（）。A肯定B制止C支持D否定
单选题动机会由于行为的良好结果而加强，使该行为重复出现，这说明动机具有（）A始发机能B选择机能C导向机能D强化机能
单选题学习动机能使学生的学习行为指向某一特定目标，是引导学生学习行为的指示器，对学习行为起着导向作用，这指的是学习动机的（）。A激活功能B强化功能C目标功能D指向功能
多选题动机对人的行为有三种机能，不包括（）。A始发机能B选择机能C原动机能D再生机能E强化机能
单选题动机能引发行为，驱使人们去从事某项活动。这体现了动机对人的行为的（）。A始发机能B指向机能C强化机能D没有作用