多选题学前儿童注意品质发展水平不高的表现有（）A注意的广度比较窄B注意的稳定性比较差C注意的分配能力比较弱D不善于灵活地转移自己的注意
多选题
学前儿童注意品质发展水平不高的表现有（）
A
注意的广度比较窄
B
注意的稳定性比较差
C
注意的分配能力比较弱
D
不善于灵活地转移自己的注意
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维果斯基的“最近发展区”指的是()。 A.儿童已有发展水平和儿童现有发展水平之间的区域B.儿童现有发展水平和儿童发展潜能之间的区域C.儿童已有发展水平和儿童发展潜能之间的区域D.儿童现有发展水平和儿童发展可能之间的区域
指导学前儿童学习用简单明确的语言表达、描述有关科学的发现,可以从()方面进行。 A.要注意培养学前儿童在理解词义的基础上正确地运用词语B.要注意培养学前儿童的口语表达能力C.要注意培养学前儿童的书面表达能力D.要注意培养学前儿童正确的发音
维果斯基的“最近发展区”指的是（）A、儿童已有发展水平和儿童现有发展水平之间的区域B、儿童现有发展水平和儿童发展潜能之间的区域C、儿童已有发展水平和儿童发展潜能之间的区域D、儿童现有发展水平和儿童发展可能之间的区域
以下关于学前儿童观察力的说法，正确的是（）A、小班儿童，开始能按成人要求进行观察B、学前儿童不仅注意事物轮廓，而且注意事物各部分间的关系C、学前儿童观察的时间比较短，很容易转移注意的对象D、学前初期儿童已经能从整个事物中发现其内在的联系
填空题学前儿童游戏的三种发展水平分别是：（）、（）、（）。