先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（ ）。A．斯金纳B．布鲁纳C．奥苏伯尔D．桑代克
20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的心理学家是（ ）。A.奥苏伯尔B.斯金纳C.华生D.布鲁纳
先行组织者教学技术是由美国心理学家（ ）提出的。A.奥苏伯尔B.桑代克C.斯金纳D.布鲁纳
一般认为，教育心理学诞生的标志是1903年美国心理学家()所著的《教育心理学》的问世。A.桑代克B.斯金纳C.布鲁纳D.奥苏伯尔
先行组织者”的提出者是美国著名心理学家（）。A斯金纳B布鲁纳C奥苏贝尔D桑代克
英国医生（）最早把多动症作为一个不同的综合症与其他问题儿童区分开来。A李奥·坎纳B贝特贝姆C邓红珠DG·F·斯蒂尔
首次采用“自闭症”来描述有极度退缩行为，对他人漠不关心的病症的心理学家是（）A李奥·坎纳BG.F.斯尔蒂C高尔顿D弗洛伊德
美国总统奥巴马提名的韩裔美籍医学专家（）将成为世行第12任行长。A、金墉B、奥孔乔C、奥坎波
根据维度对认知领域的学习进行了分类的美国心理学家是（）。A、加涅B、奥苏贝尔C、桑代克D、巴甫洛夫E、斯金纳
主张广泛使用发现法的心理学家是（）。A、奥苏伯尔B、布鲁纳C、布鲁姆D、斯金纳
美国心理学家李奥·坎纳指出，孤独症的核心特征是（）。A、极端的自闭孤立和保持同一性的强迫要求B、出色的机械记忆能力C、模仿言语的迟误D、对刺激过度敏感
英国医生（）最早把多动症作为一个不同的综合症与其他问题儿童区分开来。 A、李奥·坎纳B、贝特贝姆C、邓红珠D、G·F·斯蒂尔
先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（）。A、斯金纳B、布鲁纳C、奥苏伯尔D、桑代克
美国学者（）总结出了组织成长的五个阶段及相应的特征。A、勒温B、梅奥C、托夫勒D、格雷纳
提出公平理论的美国心理学家是（）A、弗鲁姆B、亚当斯C、斯金纳D、奥德弗
单选题提出自我效能感理论的著名心理学家是（ ）。A奥苏伯尔 B斯金纳C班杜拉 D韦纳
单选题美国总统奥巴马提名的韩裔美籍医学专家（）将成为世行第12任行长。A金墉B奥孔乔C奥坎波
单选题“先行组织者”的提出者是美国著名心理学家（）。A斯金纳B布鲁纳C奥苏伯尔D桑代克
单选题首次采用“自闭症”来描述有极度退缩行为，对他人漠不关心的病症的心理学家是（）A李奥·坎纳BG.F.斯尔蒂C高尔顿D弗洛伊德
单选题美国心理学家李奥·坎纳指出，孤独症的核心特征是（）。A极端的自闭孤立和保持同一性的强迫要求B出色的机械记忆能力C模仿言语的迟误D对刺激过度敏感
单选题提出公平理论的美国心理学家是（）A弗鲁姆B亚当斯C斯金纳D奥德弗
单选题英国医生（）最早把多动症作为一个不同的综合症与其他问题儿童区分开来。A李奥·坎纳B贝特贝姆C邓红珠DG·F·斯蒂尔
单选题先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（）A斯金纳B布鲁纳C奥苏伯尔D桑代克
单选题“先行组织者”的提出者是美国著名心理学家（）。A斯金纳B布鲁纳C奥苏贝尔D桑代克E班杜拉