判断题语言法是根据教学中,借助视觉听觉,肌肉本体感觉等器官来感知动作的一种教学方法。A对B错

判断题
语言法是根据教学中,借助视觉听觉,肌肉本体感觉等器官来感知动作的一种教学方法。
A

B


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相关考题:

以直接感知为主的教学方法,包括演示法、参观法等。() 此题为判断题(对,错)。

人体的感觉包括有视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、本体觉、前庭觉等。其中最重要的感觉有触觉、()、()。最大的感觉器官是()。

发展幼儿正确运用感官的能力,也就是发展幼儿正确地运用视觉、听觉、触觉等感觉器官来感知外部世界的能力。

关于人际沟通技巧的表述正确的是A.人际沟通技巧都与人的“传播器官”有关B.包括语言的、非语言的、借助网络媒体的方式方法C.一般用说、听、看、问、答、表情、动作等方式来表达D.是指在人际沟通活动中为有效达到预期目标而采用的方法E.包括语言器官、听觉器官、视觉器官

感觉器官包括视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉等。A对B错

关于人际沟通技巧的表述不正确的是()A、人际沟通技巧都与人的“传播器官”有关B、包括语言的、非语言的、借助网络媒体的方式方法C、般用说、听、看、问、答、表情、动作等方式来表达D、是指在人际沟通活动中为有效达到预期目标而采用的方法E、包括语言器官、听觉器官、视觉器官

本体感觉输入的种类中,"给予指令的时机、指令的重复和指令声音的大小来控制患者的动作和肌肉收缩"属于()A、视觉B、牵张C、牵引D、加压法E、言语刺激(指令)

视听法强调在一定的情景中()与视觉感知相结合的教学方法。A、词汇B、语法C、听觉感知

语言法是根据教学中,借助视觉听觉,肌肉本体感觉等器官来感知动作的一种教学方法。

直观教学法是指在体育教学中()。A、运用各种语言,指导学生掌握学习内容进行练习的一种教学方法B、借助视觉、听觉、肌肉本体感觉等感观感知动作的一种教学方法C、指从动作开始到结束,不分部分和段落完整进行教学的方法D、指根据教学任务,有目的地反复做某一动作的教学方法

小脑是通过()途径来获得肌肉完成运动的。A、视觉B、皮肤感觉C、肌肉本体感觉D、前庭感觉E、以上都不是

直观教学法是指在体育教学中()A、运用各种语言,指导学生掌握学习内容进行练习的一种教学方法B、借助视觉、听觉、肌肉本体感觉等感观感知动作的一种教学方法C、指从动作开始到结束,不分部分和段落完整进行教学的方法D、是指根据教学任务,有目的地反复做某一动作的教学方法

完成具体肌肉动作是通过()A、视觉B、肌肉本体感觉C、皮肤感觉D、前庭感觉

在人际交流活动中,人际交流技巧都与人的"传播器官"有关。它们有言语器官、视觉器官和()A、中枢器官B、神经系统C、感觉器官D、听觉器官E、感知系统

判断题符号有视觉符号、听觉和触觉符号三种,语言是一种视觉符号。A对B错

判断题发展幼儿正确运用感官的能力,也就是发展幼儿正确地运用视觉、听觉、触觉等感觉器官来感知外部世界的能力。A对B错

单选题直观教学法是指在体育教学中()。A运用各种语言,指导学生掌握学习内容进行练习的一种教学方法B借助视觉、听觉、肌肉本体感觉等感观感知动作的一种教学方法C指从动作开始到结束,不分部分和段落完整进行教学的方法D指根据教学任务,有目的地反复做某一动作的教学方法

单选题完成具体肌肉动作是通过()A视觉B肌肉本体感觉C皮肤感觉D前庭感觉

判断题根据媒体作用的器官来划分,可以将教学媒体分为视觉型媒体、听觉型媒体、视听型媒体和交互型媒体。A对B错

判断题感觉是人脑对直接作用感觉器官的刺激物的个别属性的反映。主要包括视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等等。A对B错

判断题感觉器官包括视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉等。A对B错

判断题以直观感知为主的教学方法主要包括演示法、欣赏法和参观法。A对B错

单选题视听法强调在一定的情景中()与视觉感知相结合的教学方法。A词汇B语法C听觉感知

判断题呈示是借助各种静态的教学手段如挂图、模型等而提示内容的方法,是一种直观教学方法。A对B错

判断题第二语言教学时,语言信息如果通过视觉、听觉和动觉等多通道进行输入,往往会降低语言学习者的记忆能力。A对B错

判断题技能类、语言类和操作类课堂所经常采用的一种教学方法是讲授法。A对B错

判断题常用的教学方法:(1)以语言传递为主的教学方法:①讲授法;②谈话法;③讨论法;④读书指导法。(2)以直观感知为主的教学方法:①演示法;②参观法。(3)以实际训练为主的教学方法:①练习法;②实验法:⑧实习作业法;④实践活动法。(教育学)(4)以探究活动为主的教学方法:发现法。(5)以情感陶冶(体验)为主的教学方法:①欣赏教学法;②情境教学法。(教育学)A对B错