单选题男：你们班的人呢？都去哪儿了？女：今天下午有篮球比赛，他们都去看球赛了。ABCDE
单选题
男：你们班的人呢？都去哪儿了？女：今天下午有篮球比赛，他们都去看球赛了。
A
B
C
D
E
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“时间都去哪儿了/还没好好感受年轻就老了/生儿养女一辈子/满脑子都是孩子哭了笑了/时间都去哪儿了/还没好好看看你眼睛就花了/柴米油盐半辈子/转眼就只剩下满脸的皱纹了…”《时间都去哪了》之所以引起大家的共鸣，是因为它揭示了（）A、发展具有普遍性B、事物是运动变化发展的C、矛盾具有普遍性D、认识具有无限性
一曲《时间都去哪儿了》打动了全国各地的观众，抒发亲情的“时间都去哪儿了”演变成全方位的“去哪儿体”，人们开出了长长的“去哪儿了清单”，有戏谑，有吐槽，有感伤，更有真真切切的疑问。这说明（） ①贴近现实生活的文化作品更能唤起人们的共鸣 ②各民族文化逐步走向趋同，中华民族认同感增强 ③人们在实践中不断创造文化并享用文化 ④大众传媒的发展不断丰富着人们的文化生活A、①②B、②④C、①③D、③④
歌曲《时间都去哪儿了》触动了不少人的心弦，引发了人们多方面的思索：自我、亲人、友情、健康、蓝天、梦想……都去哪儿了？这些追问，在凸显当今社会环境下一些人迷茫心境的同时，还萌动着人们追求改变的心态和信念。这表明（） ①联系具有普遍性和多样性特征 ②追求真理是认识的目的和归宿 ③社会意识的产生有其物质原因 ④社会心理源自人们的生活反思A、①②B、①③C、②④D、③④
《时间都去哪儿了》触动不少人的心弦，我们为自己开出一串长长的ldquo；去哪儿了rdquo；的清单：家人、爱人、自我、友情、健康hellip；hellip；材料蕴含的哲理有（）①任何事物都处在联系之中②自在事物联系也有客观性③事物的联系是多种多样的④联系具有主观能动性A、①③B、①④C、②④D、③④
“时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了。”《时间都去哪儿了》句句歌词直戳心扉，掀动了多少人的感慨。材料体现了（）。A、物质运动具有绝对性B、世界存在尚未认识的事物C、意识活动具有目的性D、物质世界的复杂性多样性
单选题女：老张，最近忙什么呢？男：最近单位组织我们出去旅游了。女：怪不得一直没看见你人呢，都去什么地方了？男：本来打算去香港、澳门、泰国和新加坡，但是后来只去了前三个，新加坡说是明年再去。问：男的没去什么地方？A香港B澳门C泰国D新加坡
单选题男：我们要去什么地方玩儿呢？女：我喜欢爬山，中国有哪些名山？男：这可多了，有黄山、泰山、峨眉山等等。女：除了峨眉山以外，我都去过了。男：那我们就去那儿爬山吧。问：他们要我去哪儿玩儿？A泰山B黄山C五台山D峨眉山
单选题男：北京的各大名胜古迹，你最喜欢哪儿？女：故宫、长城、颐和园，我都很喜欢。男：这些地方你都去过了？女：是的，我来北京的第一年就去过了。问：他们在谈论什么？A北京胡同B北京景点C北京小吃D中国建筑
单选题男：来北京这么长时间，你都去哪玩儿了？女：天安门、故宫、香山……大多数景点我都去了。男：是吗？还真玩儿得差不多了。女：我再也没看过比香山更美的风景了，我永远也忘不了那儿的红叶。问：香山的风景怎么样？A很英俊B很漂亮C很糟糕D很有趣