多选题音乐课程的价值体现在多个方面,主要有()。A审美价值B创造性的发展价值C表现与社会交往价值D文化传承价值

多选题
音乐课程的价值体现在多个方面,主要有()。
A

审美价值

B

创造性的发展价值

C

表现与社会交往价值

D

文化传承价值


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音乐课程的价值包含()方面A、审美价值B、社会交往价值C、文化传承价值D、创造性发展价值

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我国全日制义务教育《音乐课程标准》中的课程目标体现在情感态度价值观、()、()三个层面。

音乐课程的价值体现在审美体验价值、()、社会交往价值、()四个方面。

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音乐课程的价值体现在多个方面,主要有()。A、审美价值B、创造性的发展价值C、表现与社会交往价值D、文化传承价值

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九年义务教育阶段美术课程的价值主要体现在哪几个方面?

问答题九年义务教育阶段美术课程的价值主要体现在哪几个方面?

填空题我国全日制义务教育《音乐课程标准》中的课程目标体现在情感态度价值观、()、()三个层面。

单选题音乐课程目标主要体现在情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能三个层面,其中音乐知识与技能主要包括三个方面的内容,下列哪项内容不属于音乐知识与技能的范畴?()A音乐基础知识B音乐基本技能C音乐审美能力D音乐历史与相关文化知识

填空题音乐课程的价值体现在审美体验价值、()、社会交往价值、()四个方面。

多选题音乐课程的性质体现在()方面。A人文性B创造性C审美性D实践性

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填空题音乐课程的价值主要体现在审美体验价值、()、社会交往价值、()四个方面。

多选题音乐课程的价值体现在多个方面,主要有()。A审美价值B创造性的发展价值C表现与社会交往价值D文化传承价值