美育又称( )。 A、文化教育B、艺术教育C、美学教育D、审美教育
学校美育的核心内容是【 】A.自然美育B.艺术美育C.社会美育D.教育美育
学校美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和()。 A.形式美育B.生活美育C.教育美育D.家庭美育
.在教育过程中,许多学校要求教师注意自己的仪表、形象对学生的影响,这属于( )o A.艺术教育 B.自然教育C.社会美育 D.教育美育
在教育过程中,许多学校要求教师注意自己的仪表、形象对学生的影响,这属于()。A.艺术美育B.自然美育C.社会美育D.教育美育
对于美育的性质,教材的观点是()A美育是艺术教育B美育是美的价值的教育C美育是情感教育D美育是生命教育
下列选项中不属于学校美育内容的是()。A、形式教育B、理想教育C、艺术教育D、活动教育
家庭教育的形式大致有()A、胎儿美育B、游戏一艺术美育C、环境美育D、课外活动美育E、景观美育
归纳起来,美育的内涵有()A、美育是人格教育B、美育是性格教育C、美育是心理教育D、美育是情感教育E、美育是艺术教育
将“美和善”混为一谈的观点是()A、美育是情感教育B、美育是人格教育C、美育是艺术教育D、美育是道德教育
蔡元培全面论述了美育的实施途径和方法,提出美育包括()A、审美教育B、家庭美育C、学校美育D、社会美育E、艺术教育
学校美育的实施,应该注意以下几个方面?( )A、艺术美育B、自然美育C、社会美育D、教育美育E、形态美育
美育即()。A、艺术教育B、音乐教育C、美术教育D、审美教育
学校美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和()A、形式美育B、生活美育C、教育美育D、家庭美育
单选题将“美和善”混为一谈的观点是()A美育是情感教育B美育是人格教育C美育是艺术教育D美育是道德教育
单选题对于美育的性质,教材的观点是()A美育是艺术教育B美育是美的价值的教育C美育是情感教育D美育是生命教育
单选题在教育过程中,许多学校要求教师注意自己的仪表、形象对学生的影响,这属于( )。A艺术教育B自然教育C社会美育D美育教育
多选题归纳起来,美育的内涵有()A美育是人格教育B美育是性格教育C美育是心理教育D美育是情感教育E美育是艺术教育
多选题学校美育的实施,应该注意以下几个方面?( )A艺术美育B自然美育C社会美育D教育美育E形态美育
单选题学校美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和()A形式美育B生活美育C教育美育D家庭美育
多选题蔡元培全面论述了美育的实施途径和方法,提出美育包括()A审美教育B家庭美育C学校美育D社会美育E艺术教育
单选题学校美育的核心内容是()。A艺术美育B自然美育C社会美育D教育美育